Από την Καλαμάτα στη Στοκχόλμη με Erasmus+ – Νέα ευρωπαϊκή επιμόρφωση για το 2ο ΓΕΛ Καλαμάτας

Στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής εξωστρέφειας και της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των στελεχών του, το 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμάτας συμμετείχε σε ακόμη μία σημαντική δράση του προγράμματος Erasmus+, αυτή τη φορά στη Στοκχόλμη της Σουηδίας.

Η Υποδιευθύντρια του 2ου Γενικού Λυκείου Καλαμάτας, Ελίνα Δημητρίου, συμμετείχε στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Leading Change: From Emotional Intelligence to Organizational Design», το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 3 έως τις 7 Αυγούστου 2026 στη Στοκχόλμη.

Το σεμινάριο επικεντρώθηκε στον σύγχρονο ρόλο των στελεχών της εκπαίδευσης ως «ηγέτες της αλλαγής», παρέχοντας πρακτικά εργαλεία και σύγχρονες μεθόδους για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των προκλήσεων που ανακύπτουν στη σχολική καθημερινότητα.

Συναισθηματική νοημοσύνη, coaching και διαχείριση συγκρούσεων

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν σύγχρονες προσεγγίσεις γύρω από τη συναισθηματική νοημοσύνη, το coaching, τη θετική ψυχολογία και τη διαχείριση αλλαγών.

Παράλληλα, αναπτύχθηκαν τεχνικές για τη διαχείριση συγκρούσεων, την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας και τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς.

Η εκπαιδευτική διαδικασία περιλάμβανε βιωματικές δραστηριότητες, μελέτες περίπτωσης και ανταλλαγή καλών πρακτικών με εκπαιδευτικούς από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, δίνοντας τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να μοιραστούν εμπειρίες και διαφορετικές προσεγγίσεις γύρω από τη λειτουργία και την εξέλιξη του σύγχρονου σχολείου.

Από τη θεωρία στην πράξη

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη συγκεκριμένων σχεδίων δράσης, με στόχο οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου να μπορούν να αξιοποιηθούν άμεσα στη σχολική καθημερινότητα.

Μέσα από τη συμμετοχή του σε ευρωπαϊκές δράσεις Erasmus+, το 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμάτας συνεχίζει να επενδύει στην επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξη των στελεχών του, στην ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών, αλλά και στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης.

Στόχος είναι η διαμόρφωση μιας σύγχρονης σχολικής κουλτούρας που θα βασίζεται στη συνεργασία, τη συμπερίληψη, την καινοτομία και τη συνεχή βελτίωση, προς όφελος ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας.