Κοινωνική Ευαισθητοποίηση και Αλληλεγγύη

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος σε φορείς, κοινωνικούς επιστήμονες και ανθρώπους που θέλουν να προσφέρουν

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου επιδιώκοντας να μπολιάσουν την εξειδικευμένη επιστημονική-ερευνητική γνώση με την κοινωνική συμμετοχή, την εμπιστοσύνη και την αλληλεγγύη, επιχειρούν να αναδείξουν το έργο φορέων, οργανισμών και συλλόγων, που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή των αγώνων για την ανακούφιση από ανισότητες, ασθένειες, αδικίες, αποκλεισμούς και συγκρούσεις.

Η ενίσχυση του κοινωνικού, πολιτισμικού και ανθρώπινου κεφαλαίου παρέχει διάχυση της πληροφορίας, συναισθηματική ενδυνάμωση, ηθική στήριξη και αντισταθμίζει ελλείψεις στον οικονομικό τομέα.

Ταυτόχρονα διασφαλίζει τη θωράκιση απέναντι σε κάθε παθολογία, ψυχολογική ή κοινωνική, που λαμβάνει διαστάσεις πανδημίας ή παρακμής.

Για το λόγο αυτό καλούμε τους ενδιαφερόμενους κοινωνικούς φορείς, οργανισμούς, φιλανθρωπικά σωματεία κλπ να συνεργαστούν, ώστε η δράση τους να ενισχυθεί από τους επιμορφούμενους των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Συμμετέχοντες: 200 ενδιαφερόμενοι, οι οποίοι θα λάβουν ως αντάλλαγμα τη δωρεάν συμμετοχή τους σε εννεάμηνο, διαδικτυακό, μοριοδοτούμενο σεμινάριο 450 ωρών από τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας. Από αυτούς οι 100 θα είναι απόφοιτοι κοινωνικών επιστημών, οι οποίοι θα προσφέρουν αφιλοκερδώς ψυχολογικές, συμβουλευτικές και εκπαιδευτικές υπηρεσίες προς τους συλλόγους και τις ομάδες στόχους και οι υπόλοιποι 100 ενδιαφερόμενοι από το γενικό πληθυσμό. Όλοι οι συμμετέχοντες θα χρειαστεί να προσφέρουν εθελοντικά 20 ώρες δράσεων το μήνα.

Οι δράσεις στήριξης αναφέρονται στον γνωστικό, συναισθηματικό και πραξιακό τομέα και θα διακρίνονται σε τρεις φάσεις.

Γνωστικός Τομέας: Γνωριμία με τους Φορείς. Πρόσωπα που τον απαρτίζουν, Ιστορικό, Οργάνωση και Διοίκηση, Δράσεις.

Ψυχολογικά, Κοινωνιολογικά και άλλα χαρακτηριστικά ομάδων στόχου (πχ ιατρικά)

Ερωτηματολόγιο κοινωνικού κεφαλαίου και συμμετοχικότητας στους εμπλεκόμενους.

Εποπτεία από συνεργαζόμενους ψυχολόγους των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας

Συναισθηματικός τομέας: Ευαισθητοποίηση συμμετεχόντων με βιωματικές συνεδρίες-εκπαίδευση από μέλη των φορέων και διδάσκοντες των προγραμμάτων ψυχικής υγείας, γνωριμία με άτομα των ομάδων στόχων. Συμβουλευτική.

Καλλιτεχνική απεικόνιση με τη βοήθεια διδασκόντων στα εικαστικά προγράμματα του Πανεπιστημίου. Αναζήτηση επιπλέον δικτύων στήριξης των συλλόγων και των μελών τους.

Πραξιακός τομέας: Ανάθεση ρόλων σε συμμετέχοντες στα προγράμματα, ανάδειξη έργου των φορέων σε όλα τα κοινωνικά δίκτυα, τα ιστολόγια των προγραμμάτων, διεξαγωγή ενημερωτικών ημερίδων στο zoom, εθελοντική παροχή έργου προς τους συλλόγους. Έκδοση ψηφιακών τόμων. Ερωτηματολόγιο κοινωνικού κεφαλαίου και συμμετοχικότητας μετά την ολοκλήρωση της δράσης και εξαγωγή συμπερασμάτων. Ψυχοκοινωνική υποστήριξη των μελών. Εκπαιδευτική και παιδαγωγική υποστήριξη παιδιών και εφήβων που είναι μέλη συλλόγων ή διαμένουν σε ιδρύματα.

Καλούμε φορείς και ιδιώτες να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους, στέλνοντας εμαιλ με πλήρη στοιχεία επικοινωνίας, εξειδίκευση και άλλες επαγγελματικές ιδιότητες εδώ:

ppy-director@aegean.gr

Με ιδιαίτερη χαρά σας παρουσιάζουμε το 6ο και 7ο τεύχος του επιστημονικού περιοδικού με κριτές «Σύγχρονη Κοινωνία Εκπαίδευση και Ψυχική Υγεία (ΣΚΕΨΥ)». Τα τεύχη αυτά εκδόθηκαν έντυπα και ψηφιακά.

Προτεραιότητα στη λήψη των εντύπων τευχών έχουν οι συγγραφείς, φορείς, όπως βιβλιοθήκες, ιδρύματα κλπ και τέλος όσοι έχουν δηλώσει κατά σειρά προτεραιότητας και αναλόγως πάντοτε προς τη διαθεσιμότητα.

Τα τεύχη 8, 9 και 10 βρίσκονται στο στάδιο των τελικών ακαδημαϊκών και οικονομικών ελέγχων και θα κυκλοφορήσουν αρχικά σε ψηφιακή μορφή και κατόπιν ζήτησης των ενδιαφερομένων και σε έντυπη.

Στη σελίδα

http://bit.ly/3sw1OTM

Mπορείτε να κατεβάσετε τα τεύχη 6 και 7 σε μορφή pdf, αλλά και τα παλιότερα τεύχη 1-5. Θα βρείτε επίσης τις προδιαγραφές για την αποστολή άρθρων προς κρίση.

Κοινοποιήστε τη σελίδα αυτή σε όσους θεωρείτε ότι θα επωφεληθούν από την πρόσβαση στα άρθρα των περιοδικών.

Παράλληλα με τη συγγραφική δράση τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας ανακοινώνουν την ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΙΩΣΗ ΔΙΔΑΚΤΡΩΝ για το ετήσιο, μοριοδοτούμενο πρόγραμμα ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ στα 100 ευρώ συνολικά.

Πληροφορίες για το πρόγραμμα θα βρείτε εδώ:

https://bit.ly/380Cmy1

Εγγραφείτε δηλώνοντας το όνομα και το εμάιλ σας, για να λαμβάνετε πρώτοι πληροφορίες για όλες τις δωρεάν δράσεις μας και να παρακολουθείτε την αρθρογραφία:

Αρχική σελίδα

Με εκτίμηση,

Ευστράτιος Παπάνης

Επιστημονικά Υπεύθυνος των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας

Μόνιμος Επίκουρος Καθηγητής

και τα Στελέχη των Προγραμμάτων

https://ppy.aegean.gr/site/index.php/gr-m-arxiki/gr-m-stelexi-ton-programmaton

Δελτίο Τύπου των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου για όλους τους πολίτες μέσα από δημοτικές και περιφερειακές συνέργειες

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Ένα πρόγραμμα για ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΕΙΕΣ

Πάντοτε επιθυμούσατε να μυηθείτε στον κόσμο της Ψυχολογίας, αλλά οι περιστάσεις δεν το επέτρεψαν;

Θέλετε να συμμετέχετε σε ένα μοριοδοτούμενο ετήσιο πρόγραμμα με τα πιο προσιτά δίδακτρα;

(250 ευρώ ετησίως ή 100 ευρώ εφόσον η εγγραφή γίνει μέσω συνεργαζόμενων δήμων)

Θέλετε να λάβετε Ευρωπαϊκές Πιστωτικές  Μονάδες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ECVET);

Θέλετε να μελετήσετε μόνοι σας το πλούσιο ψηφιακό υλικό, να δείτε τα συναφή βίντεο και να ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΙΤΕ με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή ερωτήσεις κρίσεως;

Θέλετε να αλληλεπιδράτε με τον διδάσκοντα σε μια προαιρετική μηνιαία δίωρη συνάντηση στην πλατφόρμα ZOOM

Θέλετε να λάβετε τα μόρια που δίνει η ισχύουσα νομοθεσία για ορισμένες ειδικότητες πχ για εκπαιδευτικούς;

ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΤΕ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΤΕΣ ΣΑΣ; Μιλήστε άμεσα με τη Γραμματεία

Πληροφορίες: 2251036580, 2251036520 και 2251045006

ΕΤΗΣΙΟ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Προγράμματα Ψυχικής Υγείας

Προκήρυξη:

https://bit.ly/380Cmy1

Πληροφορίες: 2251036580, 2251036520 και 2251045006

Εάν θέλετε να μαθαίνετε για τις εκπαιδευτικές, ερευνητικές, συγγραφικές και κοινωνικές δράσεις των προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου και τα μοριοδοτούμενα προγράμματα, επισκεφθείτε τις σελίδες:

https://psichologiagr.com

https://psichologia.gr

https://ppy.aegean.gr

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου σας καλωσορίζουν στη νέα ιστοσελίδα τους:

https://bit.ly/3n0Svbw

Σε αυτή θα ανακαλύψετε τα Νέα Μοριοδοτούμενα Προγράμματα Επαγγελματικής Κατάρτισης με έναρξη τον Ιανουάριο του 2021 σε τομείς αιχμής όπως:

Ψυχολογία, Ειδική, Γενική, Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Συμβουλευτική, Τέχνη, Επιχειρηματικότητα, Εκπαίδευση Ενηλίκων.

Τα Προγράμματα υλοποιούνται  από το Πανεπιστημίου Αιγαίου, το οποίο και απονέμει με την ολοκλήρωση του εκάστοτε προγράμματος στον κάθε εκπαιδευόμενο Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, στο οποίο θα αναγράφονται οι ακριβείς αποδιδόμενες ευρωπαϊκές επαγγελματικές πιστωτικές μονάδες (ECVET).

Οι διδάσκοντες των Προγραμμάτων είναι μέλη ΔΕΠ και επαγγελματίες με μακρόχρονη εργασιακή εμπειρία.

Τα Προγράμματα πραγματοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, ασύγχρονα, χωρίς να απαιτούν την ταυτόχρονη παρουσία του εκπαιδευόμενου, ο οποίος έχει τη δυνατότητα να μελετά βάσει του δικού του χρόνου και των υποχρεώσεών του. Εφόσον αρθούν τα μέτρα για την προστασία από τον Covid19, επιλεγμένα προγράμματα θα πραγματοποιούνται με το μεικτό μοντέλο εκπαίδευσης (δια ζώσης και εξ αποστάσεως).

Οι προκηρύξεις βρίσκονται επίσης στη σελίδα αυτή:

https://bit.ly/3n0Svbw

Πληροφορίες για τα προγράμματα μπορείτε να λαμβάνετε και τηλεφωνικά στο

2251036580, 2251036520 και 2251045006

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου  λαμβάνοντας υπόψη τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές ανάγκες τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα, την ισχύουσα νομοθεσία περί μοριοδότησης, αλλά και τις υφιστάμενες συνθήκες ανακοινώνουν την προκήρυξη επιμορφωτικών προγραμμάτων στους ακόλουθους τομείς: Εκπαίδευση, Ψυχολογία, Συμβουλευτική, Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οικονομικά & Τέχνη.

Έναρξη Προγραμμάτων: 15 Ιανουαρίου 2021

Μεθοδολογία Διδασκαλίας

Τα Προγράμματα πραγματοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, ασύγχρονα, χωρίς να απαιτούν την ταυτόχρονη παρουσία του εκπαιδευόμενου, ο οποίος έχει τη δυνατότητα να μελετά βάσει του δικού του χρόνου και των υποχρεώσεών του. Εφόσον αρθούν τα μέτρα για την προστασία από τον Covid19, επιλεγμένα προγράμματα θα πραγματοποιούνται με το μεικτό μοντέλο εκπαίδευσης (δια ζώσης και εξ αποστάσεως).

Ποιότητα Προγράμματων

Τα Προγράμματα υλοποιούνται  από το Πανεπιστημίου Αιγαίου, το οποίο και απονέμει με την ολοκλήρωση του εκάστοτε προγράμματος στον κάθε εκπαιδευόμενο Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, στο οποίο θα αναγράφονται οι ακριβείς αποδιδόμενες ευρωπαϊκές επαγγελματικές πιστωτικές μονάδες (ECVET).

Οι διδάσκοντες των Προγραμμάτων είναι μέλη ΔΕΠ και επαγγελματίες με μακρόχρονη εργασιακή εμπειρία.

Μοριοδότηση

Τα Προγράμματα εξασφαλίζουν την εξής μοριοδότηση:

– 2 Μόρια στο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ – αναπληρωτές, αδιόριστοι υποψήφιοι)

– 10 μόρια για διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΕ και ΔΕ

– 0,5 Μόρια στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης (Nόμος 4547 (ΦΕΚ Α’ 102/12.06.2018 , Άρθρο  24,περίπτωση ββ και άρθρο 21, α)

Η καινοτομία όμως των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας δε σταματά εδώ!

• Πυρετωδώς ετοιμάζονται δυο νέα portal, που φιλοδοξούν να αποτελέσουν βήμα έκφρασης για Ψυχολόγους, Συμβούλους, Κοινωνικούς Επιστήμονες, Εκπαιδευτικούς, Αρθρογράφους, Λογοτέχνες, Coaches, Ειδικούς Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού, Φοιτητές. Το πρώτο είναι το γνωστό gr, ενώ το δεύτερο θα είναι αποκλειστικά αφιερωμένο στις επιστήμες της συμβουλευτικής υπό την ευρεία έννοια.

• Παρέχεται η δυνατότητα συμμετοχής τόσο στους εκπαιδευόμενους όσο και σε όσους άλλους το επιθυμούν σε συνέδρια και ημερίδες είτε ως ομιλητές είτε ως σύνεδροι.

• Τέλος, ανακοινώνεται η έναρξη επιστημονικής – πολιτιστικής συνεργασίας με τις Εκδόσεις Ηδυέπεια για την προαγωγή του Επιστημονικού και Λογοτεχνικού δυναμικού στην Ελλάδα και το Εξωτερικό. Σας προαναγγέλλουμε την ίδρυση των Πράσινων Εκδόσεων VERDE PUBLICATIONS (Πράσινες επειδή όλα τα έργα εκδίδονται σε μορφή ebook, ενώ τα περιορισμένα έντυπα αντίτυπα θα γίνονται σε ανακυκλώσιμο χαρτί).

Η προσπάθεια αφορά στην ανάδειξη των νέων επιστημόνων – λογοτεχνών, που συνεργάζονται με τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας ή συμμετέχουν σε αυτά με τη ΔΩΡΕΑΝ ΨΗΦΙΑΚΗ έκδοση των έργων τους σε μορφή ebook και προνομιακό μερίδιο στις online πωλήσεις για το συγγραφέα (20%). Τα ebooks θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα των Πράσινων Εκδόσεων και θα προωθούνται με κάθε δυνατό τρόπο.

• Προκηρύξεις και άμεση εγγραφή:

https://bit.ly/3jOU3D4

https://psichologiagr.com/

http://ppy.aegean.gr/site/

http://psichologia.gr

• Πληροφορίες: 2251036580 και 2251036520

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, λαμβάνοντας υπόψη τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές ανάγκες τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα, καθώς και την ισχύουσα νομοθεσία περί μοριοδότησης, ανακοινώνουν την προκήρυξη των παρακάτω δύο (2) επιμορφωτικών προγραμμάτων:

1. Κλινική Παιδοψυχολογία
2. Συμβουλευτική Συνδυασμένων Θεραπειών

(ΛΗΞΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2020)

Μεθοδολογία Διδασκαλίας

Τα Προγράμματα πραγματοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, ασύγχρονα, χωρίς να απαιτούν την ταυτόχρονη παρουσία του εκπαιδευόμενου, ο οποίος έχει τη δυνατότητα να μελετά βάσει του δικού του χρόνου και των υποχρεώσεών του. Εφόσον αρθούν τα μέτρα για την προστασία από τον Covid19, επιλεγμένα προγράμματα θα πραγματοποιούνται με το μεικτό μοντέλο εκπαίδευσης (δια ζώσης και εξ αποστάσεως).

Ποιότητα Προγράμματων

Τα Προγράμματα υλοποιούνται  από το Πανεπιστημίου Αιγαίου, το οποίο και απονέμει με την ολοκλήρωση του εκάστοτε προγράμματος στον κάθε εκπαιδευόμενο Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, στο οποίο θα αναγράφονται οι ακριβείς αποδιδόμενες ευρωπαϊκές επαγγελματικές πιστωτικές μονάδες (ECVET).

Οι διδάσκοντες των Προγραμμάτων είναι μέλη ΔΕΠ και επαγγελματίες με μακρόχρονη εργασιακή εμπειρία.

Μοριοδότηση

Τα Προγράμματα εξασφαλίζουν την εξής μοριοδότηση:

– 2 Μόρια στο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ – αναπληρωτές, αδιόριστοι υποψήφιοι)

– 10 μόρια για διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΕ και ΔΕ

– 0,5 Μόρια στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης (Nόμος 4547 (ΦΕΚ Α’ 102/12.06.2018 , Άρθρο  24,περίπτωση ββ και άρθρο 21, α)

Η καινοτομία όμως των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας δε σταματά εδώ!

• Πυρετωδώς ετοιμάζονται δυο νέα portal, που φιλοδοξούν να αποτελέσουν βήμα έκφρασης για Ψυχολόγους, Συμβούλους, Κοινωνικούς Επιστήμονες, Εκπαιδευτικούς, Αρθρογράφους, Λογοτέχνες, Coaches, Ειδικούς Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού, Φοιτητές.

Το πρώτο είναι το γνωστό psichologia.gr, ενώ το δεύτερο θα είναι αποκλειστικά αφιερωμένο στις επιστήμες της συμβουλευτικής υπό την ευρεία έννοια. Για τη διασφάλιση της υψηλής απήχησης τόσο τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας με όλες τις σελίδες και ομάδες, που διαθέτουν, όσο και η εταιρεία Vellum με το ΕΣΠΑ εργασία και τις επιχειρηματικές διασυνδέσεις της, συνεργάζονται για να καινοτομήσουν στον τομέα της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης.

• Τέλος, ανακοινώνεται η έναρξη επιστημονικής – πολιτιστικής συνεργασίας με τις Εκδόσεις Ηδυέπεια για την προαγωγή του Επιστημονικού και Λογοτεχνικού δυναμικού στην Ελλάδα και το Εξωτερικό. Σας προαναγγέλλουμε την ίδρυση των Πράσινων Εκδόσεων VERDE PUBLICATIONS (Πράσινες επειδή όλα τα έργα εκδίδονται σε μορφή ebook, ενώ τα περιορισμένα έντυπα αντίτυπα θα γίνονται σε ανακυκλώσιμο χαρτί).

Η προσπάθεια αφορά στην ανάδειξη των νέων επιστημόνων – λογοτεχνών, που συνεργάζονται με τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας ή συμμετέχουν σε αυτά με τη ΔΩΡΕΑΝ ΨΗΦΙΑΚΗ έκδοση των έργων τους σε μορφή ebook και προνομιακό μερίδιο στις online πωλήσεις για το συγγραφέα (20%). Τα ebooks θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα των Πράσινων Εκδόσεων και θα προωθούνται με κάθε δυνατό τρόπο.

• Προκηρύξεις και άμεση εγγραφή:

https://bit.ly/30a6DWl

https://bit.ly/343emGQ

https://psichologiagr.com/

https://ppy.aegean.gr/site/

• Πληροφορίες: 2251036580 και 2251036520

Τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, λαμβάνοντας υπόψη τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές τόσο στον δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα, καθώς και την ισχύουσα νομοθεσία περί μοριοδότησης, ανακοινώνουν την προκήρυξη επιμορφωτικών προγράμματων στους τομείς της Ψυχολογίας, της Συμβουλευτικής- Coaching, της Γενικής- Ειδκής- Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, της Διοίκησης Εκπαιδευτικών Μονάδων, του Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού, της Τέχνης, της Μουσειακής Αγωγής, του Τουρισμού, των Υπολογιστών και της Ασφάλειας Δικτύων, της Διατροφής και Διατροφολογίας, της Λογιστικής, Οικονομικών και Διοίκησης Επιχειρήσεων, με έναρξη τον Σεπτέμβριο του 2020.

Μεθοδολογία Διδασκαλίας

Τα Προγράμματα πραγματοποιούνται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας, ασύγχρονα, χωρίς να απαιτούν την ταυτόχρονη παρουσία του εκπαιδευόμενου, ο οποίος έχει τη δυνατότητα να μελετά βάσει του δικού του χρόνου και των υποχρεώσεών του. Εφόσον αρθούν τα μέτρα για την προστασία από τον Covid19, επιλεγμένα προγράμματα θα πραγματοποιούνται με το μεικτό μοντέλο εκπαίδευσης (δια ζώσης και εξ αποστάσεως).

Ποιότητα Προγράμματων

Τα Προγράμματα υλοποιούνται  από το Πανεπιστημίου Αιγαίου, το οποίο και απονέμει με την ολοκλήρωση του εκάστοτε προγράμματος στον κάθε εκπαιδευόμενο Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης στο οποίο θα αναγράφονται οι ακριβείς αποδιδόμενες ευρωπαϊκές επαγγελματικές πιστωτικές μονάδες (ecvet).

Οι διδάσκοντες των Προγραμμάτων είναι μέλη ΔΕΠ και επαγγελματίες με μακρόχρονη εργασιακή εμπειρία.

Μοριοδότηση

Τα Προγράμματα εξασφαλίζουν την εξής μοριοδότηση:

– 2 Μόρια στο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ – αναπληρωτές, αδιόριστοι υποψήφιοι)

– 10 μόρια για διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΕ και ΔΕ

– 0,5 Μόρια στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης (Nόμος 4547 (ΦΕΚ Α’ 102/12.06.2018 , Άρθρο  24,περίπτωση ββ και άρθρο 21, α)

Η καινοτομία όμως των Προγραμμάτων Ψυχικής Υγείας δε σταματά εδώ!

• Πυρετωδώς ετοιμάζονται δυο νέα portal, που φιλοδοξούν να αποτελέσουν βήμα έκφρασης για Ψυχολόγους, Συμβούλους, Κοινωνικούς Επιστήμονες, Εκπαιδευτικούς, Αρθρογράφους, Λογοτέχνες, Coaches, Ειδικούς Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού, Φοιτητές.

Το πρώτο είναι το γνωστό psichologia.gr ενώ το δεύτερο θα είναι αποκλειστικά αφιερωμένο στις επιστήμες της συμβουλευτικής υπό την ευρεία έννοια. Για τη διασφάλιση της υψηλής απήχησης τόσο τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας με όλες τις σελίδες και ομάδες, που διαθέτουν, όσο και η εταιρεία Vellum με το ΕΣΠΑ εργασία και τις επιχειρηματικές διασυνδέσεις της, συνεργάζονται για να καινοτομήσουν στον τομέα της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης.

• Τέλος, ανακοινώνεται η έναρξη επιστημονικής – πολιτιστικής συνεργασίας με τις Εκδόσεις Ηδυέπεια για την προαγωγή του Επιστημονικού και Λογοτεχνικού δυναμικού στην Ελλάδα και το Εξωτερικό. Σας προαναγγέλλουμε την ίδρυση των Πράσινων Εκδόσεων VERDE PUBLICATIONS (Πράσινες επειδή όλα τα έργα εκδίδονται σε μορφή ebook, ενώ τα περιορισμένα έντυπα αντίτυπα θα γίνονται σε ανακυκλώσιμο χαρτί).

Η προσπάθεια αφορά στην ανάδειξη των νέων επιστημόνων – λογοτεχνών, που συνεργάζονται με τα Προγράμματα Ψυχικής Υγείας ή συμμετέχουν σε αυτά με τη ΔΩΡΕΑΝ ΨΗΦΙΑΚΗ έκδοση των έργων τους σε μορφή ebook και προνομιακό μερίδιο στις online πωλήσεις για το συγγραφέα (20%). Τα ebooks θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα των Πράσινων Εκδόσεων και θα προωθούνται με κάθε δυνατό τρόπο.

• Προκηρύξεις και άμεση εγγραφή:

https://bit.ly/3lFNYuW

https://psichologiagr.com/

http://ppy.aegean.gr/site/

• Πληροφορίες: 2251036580 και 2251036520

Εκπαίδευση Ενηλίκων

Εμπειρίες από τα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων προς μελλοντική χρήση. Μια μη μαθητοκεντρική προσέγγιση.. και με εσκεμμένη αντίθεση προς όλες τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων, που κυριαρχούν αυτή την εποχή….

1. Για τους εραστές της γνώσης κάθε ερέθισμα είναι ευκαιρία για μάθηση. Όποιος επιλέγει τι θα μελετήσει βάσει στρεβλών αντιλήψεων για το περιεχόμενο ή για τη βεβαίωση που θα λάβει, δεν αξίζει εκπαίδευσης, αλλά συμβουλευτικής παρέμβασης

2. Οι ενήλικες υπερεκτιμούν την αξία των προσωπικών τους εμπειριών ή της προγενέστερης γνώσης, στοιχεία που αν πραγματικά υπάρχουν, σπάνια μπορούν να τη συστηματοποιηθούν, ώστε να τύχουν επιστημονικής τεκμηρίωσης. Το γεγονός ότι κάποιες παγιωμένες συμπεριφορές είναι λειτουργικές, δεν τις καθιστά αυτόματα και έγκυρες.

3.Τα κίνητρα για μάθηση ποικίλουν από ανάγκη για αλλαγή, πλήξη, μοναξιά, κοινωνικά δίκτυα, μόδα μέχρι επίδειξη, κυνήγι τίτλων, προσωπική ανάπτυξη και φιλομάθεια. Δυστυχώς, το κοινό αυτό συλλήβδην εντάσσεται στην ίδια ομάδα, με αποτέλεσμα οι μεν να παρακωλύουν την εξέλιξη, όσων πραγματικά ενδιαφέρονται. Αν ο διαχωρισμός δεν επιτρέπεται σε σχολικό επίπεδο, είναι απαραίτητος στην εκπαίδευση ενηλίκων.

4. Προγράμματα που διεξάγονται σε περιοχές με χαμηλό πολιτισμικό και κοινωνικό κεφάλαιο είναι καταδικασμένα να υποβαθμιστούν λόγω των περιορισμένων εμπειριών συλλογικότητας των εκπαιδευομένων ή της αδυναμίας του εκπαιδευτή να δράσει εύκαμπτα, αντισταθμιστικά και δημοκρατικά.

5. Η γνώση πολλές φορές συγχέεται με αυτοπαρουσίαση, προβολή του εγώ, επίδειξη, επιπολαιότητα, επιδερμική θεώρηση. Οι ημιμαθείς ναρκοθετούν τη διαδικασία, επειδή δεν ενδιαφέρονται για βελτίωση, αλλά για εκτόνωση των συμπλεγμάτων τους και παρασύρουν τους υπόλοιπους σε συγκρουσιακά σκηνικά, μέσα από τα οποία αναδεικνύονται.

6. Η μάθηση δεν είναι αναίμακτη διαδικασία. Οι άνθρωποι καλύπτονται πίσω από τον πνευματικό μεσαίωνα των ερμηνειών τους και δύσκολα δέχονται να πειραματιστούν ή να εφαρμόσουν την καινοτομία. Πολύ ευκολότερα διδάσκεται ο μυστικισμός παρά το πείραμα και η εξαντλητική επιστημονική διαδικασία.

7. Οι μαθητές αξιώνουν να αποκτήσουν τα πάντα με την ελάχιστη δυνατή προσπάθεια, επειδή αυτή η κουλτούρα καλλιεργήθηκε στο σχολείο και στο οικογενειακό περιβάλλον.

8. Όταν δεν υπάρχουν επιχειρήματα εναντίον μιας πληροφορίας, οι περισσότεροι θα επιχειρήσουν να γελοιοποιήσουν και να αμφισβητήσουν την πηγή του μηνύματος.

9. Η τάξη λαμβάνει το ύφος που της προσδίδει η προσωπικότητα του εκπαιδευτή και όχι το επίπεδο των μαθητών.

10. Εκπαιδευτής που δε χειρίζεται ορθά τη γλώσσα είναι επικίνδυνος, ακόμα κι αν διδάσκει για το οπλισμένο σκυρόδεμα.

11. Οι περισσότεροι εκπαιδευτές επαναλαμβάνονται αφόρητα, επειδή δε διαθέτουν γενική μόρφωση ή θεωρούν πως δεν οφείλουν να προετοιμαστούν επαρκώς. Ήδη μετά τις δύο πρώτες συναντήσεις η ανεπάρκεια γίνεται προφανής. Για κάθε μια ώρα διδασκαλίας αντιστοιχούν εκατό ώρες μελέτης και εμπειρίας.

12. Εκπαιδευτής, που δεν μπορεί να δώσει αναλυτικές, πρωτότυπες σημειώσεις για όσα διδάσκει, απλά είναι ένας ευκαιριακός ομιλητής και βλαβερός για τους μαθητές του

13. Για να εμπεδωθεί το διδακτικό υλικό πρέπει οπωσδήποτε να υπάρχει διαρκής αυστηρή αξιολόγηση και ερευνητική εργασία. Η απομνημόνευση βασικών εννοιών είναι απαραίτητη για κάθε επιστήμη και η βάση, πάνω στην οποία θεμελιώνεται η μετέπειτα κριτική ικανότητα. Αν καταργηθεί, ο ανθρώπινος νους θα αντικατασταθεί από υπολογιστές.

14. Εκπαιδευτής που δεν μπορεί να διδάξει χωρίς PowerPointκατά πάσα πιθανότητα δεν μπορεί να διδάξει ορθά

15. Αν ο μαθητής και ο εκπαιδευτής δεν διαθέτουν γενική παιδεία, κάθε προσπάθεια εξειδίκευσης μετατρέπεται σε φαύλη και στείρα διαδικασία

16. Οι μαθητές προτιμούν έναν αυστηρό, αλλά δίκαιο εκπαιδευτή, παρά έναν ανασφαλή δάσκαλο, που θα λαϊκίζει, για να γίνεται αρεστός.

17. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν την τάση να αποδέχονται αξιώματα και δογματικά αποφθέγματα, αρκεί να τους κεντρίζουν το συναίσθημα

18. Δυστυχώς, η γνώση πολλές φορές προϋποθέτει βαρετές και επίπονες λεπτομέρειες, όπως και κάθε ανθρώπινη ασχολία. Όποιος δε θέλει να περάσει από αυτές, αλλά θεωρεί πως ο δάσκαλος είναι θεατρίνος, που θα τους τέρπει, καλύτερα να παραμένει στάσιμος σε όσα ήδη γνωρίζει.

Ευστράτιος Παπάνης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Μοριοδοτούμενο Σεμινάριο Σχολικής Ψυχολογίας από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία με τα Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστήμιου Αιγαίου, που υλοποιούνται για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 στο πλαίσιο του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, προσφέρουν το ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης με θέμα: Σχολική Ψυχολογία. Η Σχολική Ψυχολογία είναι κλάδος της επιστήμης της ψυχολογίας που σημειώνει ιδιαίτερη ανάπτυξη και είναι συνδεδεμένη με την καθημερινή σχολική πραγματικότητα. Αφορά την παροχή υπηρεσιών σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε συστήματα και φορείς.

Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι η παροχή υψηλής ποιότητας εκπαίδευση αποτελεί καθοριστικό παράγοντα και το σημαντικότερο μοχλό ανάπτυξης της κοινωνίας και της οικονομίας κάθε χώρας.
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, στο πλαίσιο επιμόρφωσης των μελών της και μη, συνεχίζει και αυτή τη χρονιά με ένα νέο πρόγραμμα στον τομέα της Σχολικής Ψυχολογίας.

Σκοπός του προγράμματος είναι οι εκπαιδευόμενοι να αποκτήσουν βασικές γνώσεις των αρχών της Σχολικής Ψυχολογίας. Επιπλέον, θα λάβουν πλήρη και έγκυρη ενημέρωση για τις ψυχολογικές και συμβουλευτικές υπηρεσίες που πραγματοποιούνται στη σχολική κοινότητα και θα καταρτιστούν στον εντοπισμό, το χειρισμό και την αντιμετώπιση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων παιδιών, εφήβων αλλά και ενηλίκων. Τέλος, θα παρουσιαστούν και αναλυθούν στρατηγικές και τεχνικές για τη διαχείριση κρίσεων και προβληματικών καταστάσεων στην οικογένεια και το σχολείο.

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Η ειδίκευση Σχολική Ψυχολογία απευθύνεται:

Σε άτομα που ενδιαφέρονται να εργαστούν στον εφαρμοσμένο κλάδο της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, που είναι γνωστός ως Σχολική Ψυχολογία.
Σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται ή πρόκειται να εργαστούν σε Κέντρα Διά Βίου Μάθησης και Δομές Διά Βίου Μάθησης – Εκπαιδευτές Ενηλίκων – Εκπαιδευτικούς και στελέχη εκπαίδευσης που ασχολούνται με την σχολική εκπαίδευση μεταναστών, προσφύγων, ρομά, μουσουλμάνων και άλλων ευάλωτων κοινωνικά ομάδων – Συμβούλους σταδιοδρομίας – Ειδικούς παιδαγωγούς – προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές ειδικοτήτων που δύνανται να διδάξουν σε Δομές Διά Βίου Μάθησης – Κοινωνιολόγους, Ψυχολόγους, Κοινωνικούς λειτουργούς και σε άλλους επιστήμονες διαφόρων κατευθύνσεων και ειδικοτήτων και σε όσους δραστηριοποιούνται στον χώρο της τυπικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων.

ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ;

-Μοριοδοτείται σε προκηρύξεις του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), Σ.Δ.Ε. (Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας), Δ.Ι.Ε.Κ. (Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης), (ΚΔΒΜ) Κέντρα Διά Βίου Μάθησης κ.ά.
-Λαμβάνεται σοβαρά υπόψη για απασχόληση σε ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (ΚΔΒΜ επιπέδου 2, Ι.Ε.Κ., Ιδιωτικά Σχολεία, Κολέγια, Φροντιστήρια κ.λπ.).

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Ψυχοδιαγνωστική αξιολόγηση παιδιών και εφήβων
• Ο ρόλος και οι αρμοδιότητες των σχολικών ψυχολόγων
• Αξιολόγηση νοητικών λειτουργιών παιδιών και εφήβων
• Αξιολόγηση δυσκολιών μάθησης και ψυχοσυναισθηματικών δυσκολιών
• Μελέτη Περίπτωσης

Προβλήματα Συμπεριφοράς παιδιών και εφήβων

• Ορισμός-Ταξινόμηση Προβλημάτων Συμπεριφοράς
• Αγχώδεις Διαταραχές
• Κατάθλιψη
• Εναντιωματική προκλητική διαταραχή-διαταραχή διαγωγής

Ζητήματα Αναπτυξιακής Ψυχοπαθολογίας

• Νοητική Αναπηρία και Σύνδρομα
• Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας
• Διαταραχές στο φάσμα του Αυτισμού
• Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Η Ψυχολογική Συμβουλευτική στην εκπαίδευση

• Ορισμός και βασικές έννοιες στη Συμβουλευτική
• Προσωποκεντρική προσέγγιση
• Συστημική Προσέγγιση
• Γνωστικός Συμπεριφορισμός

Επικοινωνία εκπαιδευτικού-μαθητή στη σχολική τάξη

• Η έννοια, τα χαρακτηριστικά και ο ρόλος της επικοινωνίας στην ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων (interpersonalcommunication)
• Σχολικόκλίμακαιεπικοινωνία (school climate, management and communication)
• Τεχνικέςβελτίωσηςτηςεπικοινωνίαςστοσχολικόπεριβάλλον (school and classroom management) καιστηδιδακτικήδιαδικασία (instructional communication management)
• Σχολική επικοινωνιακή συμβουλευτική (schoolcommunicationcounseling)

Επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων

• Επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών
• Επικοινωνία μεταξύ σχολικής διεύθυνσης και εκπαιδευτικών
• Η επικοινωνία στο οικογενειακό περιβάλλον: χαρακτηριστικά, αλληλεπιδράσεις και ενδο-οικογενειακά επικοινωνιακά πρότυπα
• Επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων

Προαγωγή της ψυχικής υγείας στα σχολεία

• Η έννοια της προαγωγής της ψυχικής υγείας και της πρόληψης
• Συμβουλευτικές παρεμβάσεις πρόληψης στο σχολικό περιβάλλον
• Ο ρόλος της ανάπτυξης της συναισθηματικής νοημοσύνης στη σχολική κοινότητα
• Προγράμματα ανάπτυξης κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά

Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα

• Η έννοια, τα χαρακτηριστικά και οι συνέπειες των συγκρούσεων στη σχολική κοινότητα
• Διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον μεταξύ μαθητών και στη διδακτική διαδικασία
• Διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων
• Η συμβολή επικοινωνιακών στρατηγικών στην αντιμετώπιση συγκρούσεων

Συμβουλευτική διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα

• Ορισμός-Διαχείριση παιδιών με πένθος
• Συμβουλευτική διαχείριση διαζυγίου
• Εθισμός στο Διαδίκτυο-Παρέμβαση
• Μελέτη Περίπτωσης

Διαχείριση ετερότητας στο σχολικό περιβάλλον

• Διαχείριση παιδιών από διαφορετικό πολιτισμικό περιβάλλον
• Διαχείριση παιδιών προσφύγων
• Διαχείριση παιδιών από διάφορες μορφές οικογένειας
• Μελέτη Περίπτωσης

Η Διάρκεια του προγράμματος είναι 400 ώρες, 8 μήνης διάρκειας

150 ώρες δια ζώσης.
150 ώρες e-learning.
70 ώρες εκπόνηση εργασίας.
30 ώρες παρακολούθηση Συνέδριου.

Τα μαθήματα έχουν ξεκινήσει από το Σεπτέμβριο 2019, και θα γίνονται το τελευταίο Σαββατοκύριακο, κάθε μήνα. Ώρες 09.00 έως 14.30. Στο τέλος του προγράμματος θα δοθεί Πιστοποιητικό Εξειδίκευσης στην Σχολικά Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
Οικονομικό κόστος: 480€
Ειδικές τιμές: Μέλη Ε.Ε.Φ. Άνεργοι – Πολύτεκνοι – Α.Μ.Ε.Α.
Προκαταβολή 100€ και το υπόλοιπο ποσό θα καταβάλλεται τμηματικά σε τρείς δόσεις

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ – ΕΓΓΡΑΦΕΣ:

Γραμματεία της ΕΕΦ τηλ. 210 3635701 Πολυχρονάτος Κώστας, ώρες 10:00-14:00
Περισσότερες πληροφορίες Δημητριάδου Δέσποινα 6977502682
Αποστολή της αίτησης στο e-mail: despdimitrd@gmail.com
Εγγραφές έως 5 Νοέμβριου 15% έκπτωση.

Η λήξη των εγγραφών ορίζεται για τις 15 Νοεμβρίου.

Μοριοδοτούμενο Σεμινάριο Σχολικής Ψυχολογίας από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών