Ο Δήμος Καλαμάτας υποδέχθηκε για δεύτερη φορά αποστολή από την ιταλική πόλη Urbino, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου SchoolHeroZ και του προγράμματος ανταλλαγής τεχνογνωσίας Twinning Learning Programme που πραγματοποιήθηκε στις 4 και 5 Ιουνίου 2026.

Η επίσκεψη χρηματοδοτήθηκε εξ ολοκλήρου από την Ευρωπαϊκή Ένωση, μέσω του μηχανισμού Peer-2-Peer Learning, και συντονίστηκε από την εκπρόσωπο του EIT Transport, Paola Rodriguez. Από την πλευρά του Urbino συμμετείχαν η Luanna Alessandrini, αρχιτέκτονας του Δήμου Pesaro-Urbino, και ο Francesco Guazzolini, εκπρόσωπος της επιχειρηματικής κοινότητας και του τουρισμού της περιοχής.

Την ομάδα εργασίας εκ μέρους του Δήμου Καλαμάτας, εκπροσωπώντας τον Δήμαρχο, αποτέλεσαν ο Αντιδήμαρχος Στρατηγικού Σχεδιασμού και Κλιματικής Ουδετερότητας Βασίλης Παπαευσταθίου, ο Προϊστάμενος του Τμήματος Ψηφιακής Διακυβέρνησης Βασίλης Διονυσόπουλος, ο Project Manager του έργου Γιώργος Ξηρογιάννης, καθώς και τα μέλη της ομάδας Αμέρισσα Γιαννούλη και Μιχάλης Κυριαζής. Συμμετείχαν επίσης τα μέλη της ομάδας Mission του Δήμου Ηλίας Καλφακάκος και Νάσος Μάκιος.

Στην Καλαμάτα παρευρέθηκαν επίσης εκπρόσωποι των εταίρων του πιλοτικού έργου: ο Ηλίας Αλειφέρης από την εταιρεία UniSystems, ο Κώστας Βλαχοδημητρόπουλος και ο Γιώργος Βλαχοδημητρόπουλος από τη LocalAI, καθώς και ο Γιάννης Γιαλλελής από το Πανεπιστήμιο Πατρών και οι Μηνάς Λυριστής και ο Πέτρος Κατσιμάρδος από την BK Plus Europe.

Η δεύτερη αυτή συνάντηση είχε ως βασικό στόχο την εμβάθυνση της συνεργασίας μεταξύ Καλαμάτας και Urbino, την παρουσίαση της προόδου του SchoolHeroZ και τη μεταφορά τεχνογνωσίας και αποτελεσμάτων του πιλοτικού προγράμματος του Δήμου Καλαμάτας, το οποίο υλοποιείται με τη συμμετοχή έξι σχολείων της πόλης, σε άλλες ευρωπαϊκές πόλεις.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης παρουσιάστηκαν η διακυβέρνηση του SchoolHeroZ, η συμβολή του έργου στη νεανική κλιματική διακυβέρνηση, οι δράσεις του Δημοτικού Συμβουλίου Νέων Καλαμάτας, καθώς και τα ψηφιακά εργαλεία που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου, όπως την εφαρμογή της κινητικότητας, την κεντρική πλατφόρμα διαχείρισης δεδομένων και λύσεις για την ενεργειακή κοινότητα, την ποιότητα του εσωτερικού περιβάλλοντος και τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης κτιρίων.

Ειδική σημασία είχε η επίσκεψη στο 10ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας «Π. Θέμελης», όπου αναδείχθηκε η σύνδεση του έργου με τη σχολική κοινότητα. Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στο 10ο Δημοτικό Σχολείο και τη Διευθύντριά του κα. Δωροθέα Λαμπρίδη, στο Επιμελητήριο Μεσσηνίας και τον Πρόεδρό του, κ. Βαγγέλη Ξυγκώρο, που φιλοξένησαν πάνελ εργασίας, καθώς και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχή και γόνιμη ολοκλήρωση της επίσκεψης.

Η επίσκεψη ανέδειξε την πρόοδο της Καλαμάτας ως «πιλοτικής πόλης» στην καινοτομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη, κλείνοντας με επιτυχία μία σημαντική υποχρέωση προς την Ευρωπαϊκή Ένωση για τη μεταφορά της τεχνογνωσίας και των αποτελεσμάτων του SchoolHeroZ. Παράλληλα, άνοιξε τον δρόμο για νέες ευρωπαϊκές συνεργασίες, ενίσχυση της δικτύωσης και υιοθέτηση καλών πρακτικών από την Καλαμάτα στο Urbino και αντίστροφα.

Πιστώθηκε χθες, Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024 στο Δήμο Καλαμάτας το 50% της χρηματοδότησης του πρώτου αμιγώς χρηματοδοτούμενου Ευρωπαϊκού Προγράμματος, στο οποίο έχει επιτύχει την ένταξή του ο Δήμος Καλαμάτας.

Πρόκειται για το έργο Σχολικοί Πρεσβευτές (SchoolHeroz), μέσω του οποίου η Καλαμάτα επιδιώκει τη συμμετοχή και την έμπνευση των παιδιών και των νέων ως βασικούς παράγοντες αλλαγής για την επιτυχή της μετάβασή της στην κλιματική ουδετερότητα.

Καθώς το πρωταρχικό περιβάλλον κοινωνικοποίησης και μάθησης των παιδιών και των νέων είναι οι σχολικές τους κοινότητες, σε αυτήν την πρόταση, ο Δήμος επιβραβεύτηκε με χρηματοδότηση 600.000 € από την Ευρωπαϊκή Ένωση για την πιλοτική εφαρμογή μιας ολιστικής λύσης που αποτελείται από κοινωνικο-τεχνικά στοιχεία τα οποία θα υποστηρίξουν μεγάλης κλίμακας παρεμβάσεις στα σχολικά οικοσυστήματα και όχι μόνο, και θα λειτουργήσουν ως εφαλτήριο για συστημικό μετασχηματισμό προς κλιματικά ουδέτερες συμπεριφορές στην πόλη (σε ατομικό, σχολικό, και δημοτικό επίπεδο).

Ειδικότερα, η Καλαμάτα υλοποιεί μαζί με τους τεχνολογικούς της εταίρους το έργο SchoolHeroZ, μια ολιστική εκπαιδευτική προσέγγιση μέσω ψηφιακών διδύμων με τη δημιουργία ενός Ψηφιακού Διδύμου (Digital Twin) για έξι πιλοτικά σχολεία στην πόλη της Καλαμάτας και για την συνολική κοινότητα των σχολικών αυτών κτιρίων, και την δημιουργία μιας διαδικτυακής κεντρικής πλατφόρμας για την παρακολούθηση της κατανάλωσης ενέργειας, της παραγωγής ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, και του αντίκτυπου στις εκπομπές, αλλά και  μια σειρά από πρωτοβουλίες ευαισθητοποίησης και αλλαγής συμπεριφοράς πολιτών (μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών), μέσω «προκλήσεων» και «διαγωνισμών» με σκοπό την ενθάρρυνση τους για αλλαγές στον τρόπο ζωής στο σχολείο, στο δρόμο από το σπίτι στο σχολείο και πίσω,

Ο Δήμος Καλαμάτας και η ομάδα της Αποστολής για το 2030 έχει υποβάλλει άλλες δύο προτάσεις για απευθείας χρηματοδότηση 500.000 και 6.000.000 ευρώ αντίστοιχα, με τα πρώτα αποτελέσματα να αναμένονται τον προσεχή Δεκέμβριο. Πρόκειται για φιλόδοξα έργα, που σύμφωνα με την Αντιδημαρχία Στρατηγικού Σχεδιασμού και Κλιματικής Ουδετερότητας αφορούν τη δημιουργία του Kalamata Lab μέσα από το πρόγραμμα Enabling City Transformation των NetZeroCities και με τεχνολογίες AI και ER προσκαλεί μαθητές, φορείς, αλλά κι υπηρεσίες του Δήμου να εξετάσουν την ενεργειακή αποδοτικότητα του τοπικού οικοσύστηματος, να εξετάσουν εναλλακτικές και σενάρια διαφορετικών λύσεων, αλλά και να παρακολουθήσουν την πορεία υλοποιήσης αστικών παρεμβάσεων. Ακόμη περισσότερο, οι μαθητές με χρήση ειδικών γυαλιών επαυξημένης πραγματικότητας μπορούν να παρακολουθήσουν τι αλλαγές δημιουργεί στην πόλη η αντικατάσταση ενός αυτοκινήτου μ’ένα δέντρο, η αξιοποίηση ενός εγκαταλελειμμένου οικ. τετραγωνού με την μετατροπή του σ’ένα αστικό πάρκο, ή η αλλαγή ενός δρόμου υψηλής κυκλοφορίας σε πεζόδρομο