«Τα σχολεία θα ανοίξουν κανονικά τη Δευτέρα», διαβεβαίωσε ο γενικός γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης.

Όπως είπε, μιλώντας στην ΕΡΤ, «πρέπει να είμαστε απόλυτα σαφείς τόσο για τους γονείς όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Δεν υπάρχει καμία απολύτως συζήτηση για κλείσιμο των σχολείων». «Είμαστε πανέτοιμοι. Τα σχολεία ανοίγουν κανονικά, τη Δευτέρα», επισήμανε.

«Λειτουργούμε πάντα μετά από γνωμοδοτήσεις της επιτροπής των ειδικών και απόφαση του Υπουργείου Παιδείας. Το μόνο που ισχύει αυτή τη στιγμή σχετικά με τη γρίπη είναι η υπουργική εγκύκλιος, η οποία εξεδόθη πριν από λίγες μέρες και η οποία καθορίζει πως με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα έως πέντε εργάσιμες ημέρες».

Αναφορικά με την επιστροφή της χρήσης της μάσκας, ο κ. Κόπτσης υπογράμμισε: «Αυτή τη στιγμή, στο Υπουργείο Παιδείας δεν υπάρχει καμία άλλη συζήτηση. Προτείνεται οι μαθητές που εμφανίζουν συμπτώματα να παραμένουν στο σπίτι για την προάσπιση τόσο της δικής τους όσο και της δημόσιας υγείας».

ΠΗΓΗ

Μια ανάσα πριν από την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου και οι υπηρεσίες του Δήμου Καλαμάτας βρίσκονται επί ποδός ώστε να είναι όλα έτοιμα τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022.

Ο Δήμαρχος Καλαμάτας, Θανάσης Βασιλόπουλος, που ενημερώνεται διαρκώς για τις εξελίξεις στα σχολεία, συνοδευόμενος από τον Αντιδήμαρχο Συντήρησης και Υποδομών, Δημήτρη Μαστραγγελόπουλο, επισκέφθηκε σήμερα, Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 2022, το 21ο Δημοτικό Σχολείο όπου εξελίσσονται παρεμβάσεις από συνεργεία του Δήμου.

Σημειώνεται ότι συνεργεία του Δήμου και εργολάβων εργάζονται πυρετωδώς πραγματοποιώντας παρεμβάσεις σχεδόν στο σύνολο των σχολείων, ώστε το πρώτο κουδούνι να βρει μαθητές και εκπαιδευτικούς σε σχολεία ασφαλή και καθαρά.

Σε εξέλιξη εκτός από εργασίες των συνεργείων αυτεπιστασίας, βρίσκεται η μεγάλη εργολαβία συντήρηση των σχολείων προϋπολογισμού μελέτης 800.000€, εργολαβίες για την προσβασιμότητα στα σχολεία (κατασκευή ραμπών και τουαλετών ΑΜΕΑ), τη συντήρηση θερμάνσεων, των πλαστικοποιήσεων γηπέδων, της αναβάθμισης προαυλίων κ.ά.

Όσον αφορά το προσωπικό καθαριότητας έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία και βρίσκεται στη θέση του, με τον Δήμαρχο να τονίζει ότι ο Δήμος επέλεξε να διαθέσει επιπλέον 300.000€ από δημοτικούς πόρους, προκειμένου να προσληφθεί ικανός αριθμός καθαριστριών για την κάλυψη των αυξημένων αναγκών των σχολικών μονάδων.

Ο Δήμαρχος είπε ότι όλα θα είναι έτοιμα τη Δευτέρα, «τα σχολεία θα είναι στην καλύτερη δυνατή κατάσταση» και πρόσθεσε: «Πάντως, αυτό που εισπράττουμε εμείς από την εκπαιδευτική κοινότητα είναι ότι οι παρεμβάσεις στα σχολεία είναι πρωτόγνωρες».

ΕΥΧΕΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Ενόψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς, ο Δήμαρχος Καλαμάτας ανέφερε:

«Εύχομαι στους μαθητές μας, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, το νέο σχολικό έτος να είναι γόνιμο, χαρούμενο και χωρίς προβλήματα.

Θέλω να διαβεβαιώσω τη Σχολική Κοινότητα ότι ο Δήμος Καλαμάτας, θα είναι διαρκώς δίπλα τους, αρωγός και συμπαραστάτης για ένα ασφαλές, υγιές και φιλικό σχολικό περιβάλλον προς μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Καλή σχολική χρονιά!»

Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου ανοίγουν και πάλι τα σχολεία στην Ελλάδα, όπως ανακοίνωσε σήμερα (11/8) το υπουργείο Παιδείας.

Παράλληλα, έπειτα από σχετική εισήγηση της Επιτροπής των Ειδικών για τον κορονοϊό, η επιστροφή στις αίθουσες θα γίνει με συγκεκριμένα μέτρα, που πλέον αφορούν τους εμβολιασμένους και ανεμβολίαστους εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας αναφέρει:

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναφορικά με την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς 2021-2022 και μετά από σχετική εισήγηση της Επιτροπής Ειδικών, ανακοινώνει:

Τα σχολεία θα ανοίξουν σε όλη τη χώρα, τη Δευτέρα, 13 Σεπτεμβρίου.

Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσέρχονται στην εργασία τους με πιστοποιητικό εμβολιασμού, βεβαίωση παρελθούσας νόσησης από κορωνοϊό (τελευταίου εξαμήνου) ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα με ευθύνη του εργαζομένου. Οι ίδιες προϋποθέσεις θα ισχύσουν και για το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους φοιτητές στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

«H 10η Μαϊού είναι μια πιθανή ημερομηνία για το άνοιγμα των σχολείων, εάν όλα πάνε καλά και με το εργαλείο των self test», δήλωσε σήμερα μιλώντας στον ΣΚΑΪ η κυβερνητική εκπρόσωπος Αριστοτελία Πελώνη.

«Τα σχολεία αποτελούν προτεραιότητα», τόνισε.

Τα Γυμνάσια και τα Λύκεια αναμένεται να κλείσουν στις 11 Ιουνίου και στις 25 Ιουνίου τα δημοτικά.

Σύμφωνα με τα έως τώρα δεδομένα θεωρείται βέβαιο ότι οι προαγωγικές εξετάσεις
δεν θα πραγματοποιηθούν φέτος.

Αναφορικά με τις πανελλαδικές εξετάσεις, αναμένεται να διεξαχθούν στα μέσα Ιουνίου.

Η επιτροπή λοιμωξιολόγων ομόφωνα, όπως είπε με έμφαση την περασμένη Παρασκευή η κ. Παπαευαγγέλου, αποφάσισε να ανάψει το πράσινο φως για τη λειτουργία όλων των Γυμνασίων και μερικώς των Λυκείων. Δίπλα της η κ. Κεραμέως έκανε  αργότερα  τις δικές της ανακοινώσεις με έκφραση  που μαρτυρούσε πολλά. Για μια ακόμη φορά, ωστόσο, επιτροπή και κυβέρνηση προκάλεσαν ερωτήματα στους πολίτες  και φάνηκε σαν η πρώτη να έτεινε χείρα βοηθείας στις πολιτικές αποφάσεις της δεύτερης.

Πράγματι, αν συγκρίνουμε  δηλώσεις που  έγιναν  και  μέτρα που εφαρμόστηκαν γεννιούνται πολλές απορίες  και προκύπτουν αντιφάσεις. Με ποια κριτήρια για παράδειγμα ανοίγουν παντού τα Γυμνάσια και  όχι τα Λύκεια; Δηλαδή ένας δεκατετράχρονος ή δεκαπεντάχρονος κολλάει πιο  δύσκολα τον ιό από τον  συμμαθητή του που είναι ένα ή δύο χρόνια μεγαλύτερος και πηγαίνει στο Λύκειο; Ποιες έρευνες και ποια επιστημονικά δεδομένα το αποδεικνύουν;   Οι ίδιοι οι λαλίστατοι λοιμωξιολόγοι,  που απολαμβάνουν δημοσιότητα στα κανάλια ,  δεν έλεγαν ότι ο Φεβρουάριος είναι ο μήνας με τις περισσότερες ιώσεις και  γι’ αυτό χρειάζεται μεγάλη προσοχή στην επαναλειτουργία  των σχολείων;  Δεν τόνιζαν ότι οι αίθουσες πρέπει να αερίζονται επαρκώς; Πώς θα γίνει αυτό στην καρδιά του χειμώνα;  Θα κουβαλάνε κουβέρτες οι μαθητές; Τέλος,  η κατά τα άλλα συμπαθής επιτροπή τους δεν είχε επιβάλει τον Μάιο το  άνοιγμα των σχολείων  με ένα μαθητή ανά θρανίο,  διαγώνια διάταξη  και μάσκες για όλους; Τι άλλαξε, άραγε, και το κουδούνι ξαναχτυπά με όλα τα παιδιά στην αίθουσα,  χωρίς αποστάσεις και δίχως μαζικά  τεστ για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα; Το υπερδραστήριο στον αυταρχισμό υπουργείο Παιδείας τι έχει να απαντήσει; Ότι απλώς ακούει τις εισηγήσεις των ειδικών και όχι την αγωνία και τις προτάσεις όσων εμπλέκονται στη μαθησιακή διαδικασία;

Προφανώς η  ηγεσία του υπουργείου πρωταγωνιστεί στο σήριαλ:  <<επιστροφή στην κανονικότητα>>. Το προηγούμενο διάστημα προσπάθησε  να παρουσιάσει την τηλεκπαίδευση και την εικονική τάξη ως μια ισάξια μορφή μάθησης  και ολοκληρωμένη σχολική αίθουσα. Πίεσε  για τηλεδιαγωνίσματα, ενώ γνώριζε ότι η όλη διαδικασία ήταν διαβλητή και δε γινόταν να διασφαλιστούν ελεγχόμενες συνθήκες διεξαγωγής τους. Κάλεσε τους εκπαιδευτικούς να αυτοεξευτελιστούν και να απαξιώσουν ένα δοκιμασμένο και αντικειμενικό σύστημα αξιολόγησης, δηλαδή εκείνο των τεστ και την ωριαίων γραπτών δοκιμασιών. Επιπλέον, σήμερα τους παρακινεί με επίκληση στο φιλότιμο και στην ευσυνειδησία τους να καταθέσουν βαθμολογία Α΄ τετραμήνου, όταν είναι ξεκάθαρο ότι  υπάρχουν σοβαρές πιθανότητες να αδικηθούν μαθητές, αφού οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν σχηματίσει επαρκή  εικόνα για τις επιδόσεις τους. Τέλος, με ύφος <<δοξάστε με>> και με στόμφο δυσανάλογο του γεγονότος η υπουργός  ανακοίνωσε τη λειτουργία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Να ανοίξουν, λοιπόν, τα σχολεία; Για χίλιους και άλλους τόσους λόγους που έχουν αναλυθεί ένα βροντερό  ΝΑΙ. Όχι, εντούτοις , έτσι. Μια ευνομούμενη πολιτεία και μια υπεύθυνη κυβέρνηση θα μεριμνούσε για την υγεία όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας  με μαζικά τεστ πριν από το άνοιγμα. Θα αποφάσιζε να μειώσει την ύλη, να γίνουν επαναλήψεις και να διδαχτούν βασικές γνώσεις. Θα φρόντιζε για  την εκ περιτροπής λειτουργία  με τους μισούς   μαθητές στην αίθουσα και  τις αναγκαίες αποστάσεις, όπως είχε συμβεί τον Μάιο. Εν κατακλείδι  θα άκουγε τις προτάσεις των εκπαιδευτικών της τάξης που γνωρίζουν καλύτερα από τον καθένα τα προβλήματα του ελληνικού σχολείου.

Είναι πασιφανές ότι η κυβέρνηση  προσπαθεί να περάσει στους πολίτες μηνύματα αισιοδοξίας για την επάνοδο στην <<ελευθερία>>.  Επενδύει πολλά σ’ αυτό για να έχει ένα αφήγημα και να πάει σε εκλογές. Μετά τα σχολεία αφήνει να εννοηθεί ότι θα ακολουθήσουν τα χιονοδρομικά και στο τέλος η εστίαση. Φαίνεται να θεωρεί πως  η χώρα θα αποφύγει το τρίτο κύμα το οποίο ήδη εκδηλώνεται με σφοδρότητα στην Ευρώπη. Πανηγυρίζει για τη μείωση των κρουσμάτων  και συμπεριφέρεται  όπως   και  μετά την πρώτη φάση: δε σχεδιάζει και δεν προγραμματίζει, αλλά  καλλιεργεί εφησυχασμό και φρούδες ελπίδες. Αν, όμως, εκδηλωθεί ξανά η πανδημία , θα φταίνε, πάλι,   οι απρόσεκτοι  πολίτες και όχι εκείνοι που προτείνουν και όσοι διοικούν και αποφασίζουν. Όπως γίνεται χρόνια σε τούτη τη χώρα.

Του Γιάννη Ανδρουλιδάκη

εκπαιδευτικός στο 1ο Γυμνάσιο Καλαμάτας

Η συνεδρίαση των ειδικών για τα μέτρα του κορονοϊού οδεύει στο τέλος της και σύμφωνα με πληροφορίες εισηγείται από την 1η Φεβρουαρίου να ανοίξουν τα Γυμνάσια και τα Λύκεια σε όλη την χώρα.

Οι ειδικοί ωστόσο, εισηγούνται στις κόκκινες περιοχές να ανοίξουν μόνο τα Γυμνάσια.

Για το κυνήγι και το ψάρεμα οι ειδικοί εισηγούνται να επιτραπεί από την Δευτέρα 25 Ιανουαρίου, ενώ θετική φαίνεται σύμφωνα με πληροφορίες να είναι και η εισήγηση για το άνοιγμα των πρακτορείων του ΟΠΑΠ την ίδια ημερομηνία.

Μετά την εισήγηση της επιτροπής των λοιμωξιολόφων ανοίγουν από τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου δημοτικά και νηπιαγωγεία ενώ την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου γυμνάσια και λύκεια αρχίζουν τα μαθήματα με τηλεκπαίδευση και το επόμενο διάστημα θα εξεταστεί πότε θα αρχίσουν τα διά ζώσης μαθήματα.

Σύγκεκριμένα, όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας η διά ζώσης επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων) ξεκινά από τη Δευτέρα 11/1/2021. Επίσης συνεχίζεται η διά ζώσης λειτουργία των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων από την ίδια ημερομηνία.

Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στα σχολεία αυτά καλούνται να αναλάβουν υπηρεσία την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου (δεν θα πραγματοποιηθεί τηλεκπαίδευση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση την 8/1/2021).

Όσον αφορά τα γυμνάσια και τα λύκεια, ξεκινούν με εξ αποστάσεως εκπαίδευση την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου και η διά ζώσης επαναλειτουργία τους θα εξεταστεί το επόμενο διάστημα.

Για τη διά ζώσης επαναλειτουργία των νηπιαγωγείων και δημοτικών θα ληφθούν επιπλέον μέτρα πρόληψης από τον κορωνοϊό αναφορικά με δύο κυρίως ζητήματα:

Τον συγχρωτισμό γονέων, κηδεμόνων και άλλων που συνοδεύουν τα παιδιά στα νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία. Θα υπάρχει πλέον η πρόβλεψη:

• για διαφοροποιημένη ώρα προσέλευσης και αναχώρησης, ανά ομάδες τμημάτων όπου αυτό είναι εφικτό και αναγκαίο (με εξαίρεση περιπτώσεις μαζικής μεταφοράς μαθητών),
• για χρήση περισσοτέρων της μίας εισόδου της σχολικής μονάδας, όπου υπάρχουν.

Επιπλέον μέτρα πρόληψης για τους εκπαιδευτικούς. Ήδη έχει δρομολογηθεί ειδική πλατφόρμα μέσω της οποίας εκπαιδευτικοί θα μπορούν να αιτούνται δωρεάν εξέταση για τον κορωνοϊό και θα ενημερώνονται για το ραντεβού τους με SMS για το πλησιέστερο από τα 386 σημεία ελέγχου σε όλη την Ελλάδα. Σημειώνεται ότι το μέτρο αυτό είναι εθελοντικό για τους εκπαιδευτικούς και καθαρά προληπτικής φύσης αναφορικά με την επιδημιολογική εικόνα στα σχολεία.

Θα εκδοθούν αναλυτικές οδηγίες σχετικά με τη λειτουργία της πλατφόρμας.

Παράλληλα, διατηρούνται σε ισχύ όλα τα ήδη ληφθέντα μέτρα πρόληψης και οι οδηγίες του ΕΟΔΥ, όπως η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, η χρήση αντισηπτικών, οι σχολαστικοί καθαρισμοί, τα ειδικότερα μέτρα για προσαρμοσμένη λειτουργία κυλικείων, εργαστήρια πληροφορικής, μουσικά όργανα κ.ά., και βεβαίως οι δειγματοληπτικοί έλεγχοι από τον ΕΟΔΥ.

Επισημαίνεται ότι εντός της εβδομάδας θα ανακοινωθεί συγκεκριμένη μείωση στην ύλη των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ’ Λυκείου.

Η υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Το σχολείο είναι το φυσικό περιβάλλον μαθητών και εκπαιδευτικών, και η δια ζώσης διδασκαλία είναι αναντικατάστατη. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αποτελεί ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο ώστε να διατηρηθεί ζωντανή η μαθησιακή διαδικασία και να προχωρήσει η διδασκαλία της ύλης, καθ’ όλη τη διάρκεια αναστολής, σύμφωνα με τις υποδείξεις των ειδικών, της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας. Εκπαιδευτικοί και μαθητές μας το έχουν αξιοποιήσει στο έπακρο, έχουν επιδείξει αξιοσημείωτη προσαρμοστικότητα και έχουν κατορθώσει να συνεχιστεί όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται η εκπαιδευτική διαδικασία. Οι σημερινές συνθήκες μάς επιτρέπουν να ξεκινήσουμε σταδιακά το άνοιγμα των σχολείων μας, στη βάση εισήγησης των ειδικών και με πρώτο βήμα τα νηπιαγωγεία και δημοτικά, δεδομένων και των ιδιαίτερων κοινωνικών και ψυχοσυναισθηματικών αναγκών των μικρών μας μαθητών, καθώς και τη συνέχιση της δια ζώσης λειτουργίας των ειδικών μας σχολείων. Θέλουμε ανοιχτά σχολεία, θέλουμε τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς μας στις αίθουσες. Η πανδημία είναι ακόμη εδώ και η δυνατότητα να ανοίξουμε και να διατηρήσουμε τα σχολεία μας ανοιχτά θα αποτελέσει συλλογική επιτυχία. Η προσπάθεια θα συνεχιστεί, ώστε να επαναλειτουργήσουν δια ζώσης και οι λοιπές εκπαιδευτικές δομές της χώρας.»

Υποχρεωτική θα είναι η μάσκα – στο πλαίσιο των μέτρων για την αντιμετώπιση του κορονοϊού– και στα νηπιαγωγεία, όπως ανέφερε η Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων του ALPHA.

Η υπουργός Παιδείας αποκάλυψε πως έγινε δεκτή η εισήγηση των ειδικών της επιτροπής λοιμωξιολόγων για υποχρεωτική χρήση μάσκας για τους μαθητές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, δηλαδή από το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο.”Υπάρχει απόλυτη εμπιστοσύνη στους ειδικούς της επιτροπής”, είπε χαρακτηριστικά, παραπέμποντας για τις επιμέρους λεπτομέρειες στις ανακοινώσεις της ερχόμενης Δευτέρας 24 Αυγούστου.

Η κα Κεραμέως τόνισε πως η πρόταση των ειδικών είναι να δοθεί βάρος στην εκπαίδευση της χρήσης μάσκας στους μαθητές της μικρής ηλικίας, του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού. “Η μάσκα είναι εξαιρετικό εργαλείο για να προστατευτούμε από τον ιό”, είπε χαρακτηριστικά.

Αναφορικά με τα πανεπιστήμια η υπουργός Παιδείας είπε πως η επαναληπτική εξεταστική του Σεπτεμβρίου θα γίνει όπως εκείνη του Ιουνίου, δηλαδή τα πανεπιστήμια θα επιλέξουν τον τρόπο εξέτασης των μαθημάτων, ενώ τόνισε πως από το χειμερινό εξάμηνο οι φοιτητές θα επιστρέψουν στα έδρανα με τη διευκρίνιση ότι “οι θεωρητικές διαλέξεις μέχρι 50 άτομα αλλά οι μεγάλες διαλέξεις θα γίνονται εξ αποστάσεως”.

Από 7 Σεπτεμβρίου προβλέπονται τα ακόλουθα αυξημένα μέτρα προστασίας στα σχολεία:

• Υποχρεωτική η μάσκα
• Διαφορετικά διαλείμματα για τους μαθητές
• Αντισηπτικά και σαπούνια που θα καλύπτουν οι δήμοι
• Συστηματικός καθαρισμός των σχολείων
• Επικαιροποιημένες οδηγίες του ΕΟΔΥ σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς

Λίγες ώρες μετά την ανακοίνωση ότι τα σχολεία αναμένεται να ανοίξουν στις 7 Σεπτεμβρίου δημιουργήθηκε ομάδα στο Facebook στην οποία συμμετέχουν γονείς που αρνούνται να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο φορώντας μάσκα.

Την ώρα που τα κρούσματα του κορωνοιού αυξάνονται κατακόρυφα αυξάνοντας την ανησυχία για την πορεία της πανδημίας, στην Ελλάδα γονείς διατυπώνουν απόψεις που δεν βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα και υποστηρίζουν πως κανένα παιδί δεν θα πάει με μάσκα φέτος στο σχολείο.

Ο αριθμός των μελών μάλιστα είναι ιδιαίτερα ανησυχητικός αν σκεφτεί κανείς ότι μόλις σε δύο ημέρες η ομάδα έχει ξεπεράσει τα 14.000 άτομα.

Στην ομάδα επικρατούν δύο απόψεις: Υπάρχουν αυτοί που υποστηρίζουν πως το παιδί τους θα πάει χωρίς μάσκα στο σχολείο κι αυτοί που σκοπεύουν να μη το στείλουν καθόλου φέτος.

Αυτή δεν είναι η μοναδική ομάδα που έχει δημιουργηθεί στα social media αφού υπάρχουν κι άλλες κλειστές ομάδες που διατυπώνουν αντίστοιχες απόψεις χωρίς όμως το περιεχόμενο να είναι δημόσιο.

Η εβδόμη Σεπτέμβρη είναι η ημερομηνία στην οποία κατέληξαν ειδικοί και υπουργείο Παιδείας, ως την ημέρα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, η οποία δεν θα θυμίζει σε τίποτα τις παλαιότερες, αφού ο κορωνοϊός έχει διαμορφώσει ένα αρκετά διαφορετικό τοπίο, τόσο στην καθημερινότητά μας, όσο και στη λειτουργία των σχολείων.

Ειδικά μέτρα θα ισχύουν στα σχολικά συγκροτήματα και τις σχολικές τάξεις, νεό πλαίσιο θα εφαρμοστεί για τις απουσίες, ενώ η μάσκα θα έχει κεντρικό ρόλο στην καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Ποιες μάσκες να προτιμούν οι γονείς

Ο πρόεδρος της Εταιρίας Λοιμοξιολόγων και μέλος της επιτροπής επιστημόνων για τον κορωνοϊό, Παναγιώτης Γαργαλιάνος, μιλώντας στον ΣΚΑΪ, αναφέρθηκε στις μάσκες που προτείνουν οι ειδικοί για τους μαθητές, αλλά και στα μέτρα που αποφασίστηκαν για τα σχολεία.

Ειδικότερα, ο κ. Γαργαλιάνος συμβούλευσε τους γονείς να προμηθευτούν βαμβακερές μάσκες για τα παιδιά τους, την οποία θα πρέπει να πλένουν καθημερινά, ενώ σύστησε να προμηθεύονται τις μάσκες από τα φαρμακεία και όχι από οπουδήποτε, ώστε να είναι σίγουροι για την ασφάλεια των παιδιών.

Το πρώτο μάθημα θα είναι για τον κορωνοϊό

Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, μιλώντας το πρωί της Πέμπτης στον ΣΚΑΪ ανέφερε ότι το πρώτο μάθημα που θα γίνει στα σχολεία θα αφορά τον κορωνοϊό, ενώ μιλώντας την Τετάρτη στον ΘΕΜΑ 104,6 ανέφερε αναλυτικά τα νέα μέτρα, αλλά και τι θα γίνει σε περίπτωση που εντοπιστεί κρούσμα σε σχολείο.

Τόνισε δε ότι «εδώ και πολλούς μήνες, υνεργαζόμαστε με την επιτροπή λοιμοξιολόγων, για να ορίσουμε πώς θα επαναλειτουργήσουν τα σχολεία», ενώ υπογράμμισε ότι «με βάση τα τωρινά επιδημιολογικά δεδομένα ο προγραμματισμός είναι να ανοίξουν τα σχολεία στις 7 Σεπτεμβρίου. Παρακολουθούμε την εξέλιξη της πανδημίας και προσαρμοζόμαστε ανάλογα. Συζητάμε καθημειρνά με τους ειδικούς. Θα επικαιροποιήσουμε τα μέτρα ανάλογα με την εξέλιξη της πανδημίας».

Σύμφωνα με την υπουργό, η χρήση μάσκας θα είναι υποχρεωτική για μαθητές και εκπαιδευτικούς, ενώ ακόμα είναι υπό συζήτηση το από ποια ηλικία και πάνω θα φοράνε μάσκα τα παιδιά, ενώ ανέφερε ότι θα έχουν διαφορετικά διαλείμματα για να μην αναμειγνύονται τα τμήματα και ο καθαρισμός των σχολείων θα γίνεται τόσο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων όσο και μετά το πέρας αυτών, ενώ αντισηπτικά θα υπάρχουν σε κάθε τάξη με ευθύνη της εκάστοτε δημοτικής αρχής. Παράλληλα, ο ΕΟΔΥ θα εκδόσει νέες οδηγίες αλλά και ειδικές οδηγίες για τη χρήση μάσκας, ενώ θα υπάρξει και ειδικό πλαίσιο για τις δικαιολογημένες απουσίες σε περίπτωση που νοσήσει μαθητής.

Η υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι για τα νηπιαγωγεία θα ισχύσουν ίδιοι ή παρόμοιοι κανόνες, ενώ η λειτουργία των Πανεπιστημίων είναι υπό συζήτηση και θα παρουσιαστεί ολοκληρωμένο σχέδιο από το υπουργείο Παιδείας για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης στο προσεχές διάστημα, ωστόσο για την εξεταστική του Σεπτεμβρίου έχει ήδη εκδοθεί υπουργική απόφαση που προβλέπει το ίδιο σύστημα με αυτό της προηγούμενης εξεταστικής. Δηλαδή τα πανεπιστήμια έχουν την επιλογή μεταξύ διά ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Για τις απουσίες

Όσο για τις απουσίες, η κ. Κεραμέως ανέφερε ότι το πλαίσιο που θα αφορά τις απουσίες θα είναι πολύ συγκεκριμένο και οι απουσίες θα δικαιολογούνται στις εξής περιπτώσεις:

– Αν ο μαθητής νοσεί από κορωνοϊό
– Αν νοσεί κάποιος στο περιβάλλον του
– Αν ανήκει σε ευπαθή ομάδα

Τι θα γίνει σε περίπτωση κρούσματος σε σχολείο

Η κ. Κεραμέως εξήγσε ότι σε περίπτωση που εντοπιστεί κρούσμα σε σχολείο, η τηλεκπαίδευση είναι έτοιμη και στη διάθεση των εκπαιδευτικών, ώστε να συνεχιστεί η εκπαιδευτική διαδικασία, σε περίπτωση που χρειαστεί να ανασταλλέι η λειτουργία τμήματος ή ενδεχομένως και ολόκληρου σχολείου.

Στο πρωτόκολλο που θα ακολουθηθεί σε περίπτωση κρούσματος σε σχολείο, αναφέρθηκε και ο Νίκος Σύψας μιλώντας στο Open.

«Υπάρχει ειδικό πρωτόκολλο αντιμετώπισης κρούσματος. Αν έχουμε ένα κρούσμα δεν θα κλείσει όλο το σχολείο, αλλά συγκεκριμένα τμήματα, θα γίνεται ιχνηλάτηση και απολύμανση, έτσι ώστε αν υπάρξει κρούσμα να μην υπάρξει διασπορά. Υπάρχει σχέδιο για το πώς θα προσεγγίζουν οι μαθητές τα κυλικεία, αν είναι ανοιχτά. Για τα κυλικεία γίνεται συζήτηση, το τελικό σχέδιο θα το έχουμε την Πέμπτη», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Ανοίγουν Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

Σχολεία: Την 1η Ιουνίου θα επαναλειτουργήσουν τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία όπως αποφασίστηκε από την κυβέρνηση και ανακοινώθηκε την Κυριακή. Η εξέλιξη αυτή, ωστόσο, προκαλεί ανησυχία στους γονείς, οι οποίοι κατά μεγάλο ποσοστό εμφανίζονται αντίθετοι στο να στείλουν τα παιδιά τους πίσω στις αίθουσες.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό του υπουργείου Παιδείας για τη σταδιακή επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών δομών, το άνοιγμα των δημοτικών είχε προσδιοριστεί την 1η Ιουνίου με την προϋπόθεση ότι οι επιδημιολογικές συνθήκες το επέτρεπαν.

Κατά τη τηλεδιάσκεψη του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη με την Επιτροπή Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας το απόγευμα της Κυριακής, αποφασίστηκε η επαναλειτουργία των δημοτικών, νηπιαγωγείων και παιδικών σταθμών.

Σύμφωνα με τις πληροφορίες, τα παιδιά του Δημοτικού θα επιστρέψουν στα σχολεία ως τις 25 ή τις 26 Ιουνίου. Έως αυτό το διάστημα στη θέση τους θα παραμείνουν και οι αναπληρωτές καθηγητές, κάποιων εκ των οποίων οι συμβάσεις έληγαν και θα παραταθούν ως το τέλος του μήνα.

Συγκεκριμένα την 1η Ιουνίου θα ανοίξουν:

• οι εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία),
• οι εκπαιδευτικές μονάδες ειδικής αγωγής όλων των βαθμίδων, καθώς και
• οι παιδικοί και βρεφικοί σταθμοί.

Το μοντέλο λειτουργίας των Δημοτικών θα είναι ακριβώς το ίδιο με των Γυμνασίων και των Λυκείων, δηλαδή οι τάξεις θα λειτουργούν στο 50% της δυναμικότητας τους, το πολύ με 15 παιδιά στο τμήμα. Υπό αυτό το πρίσμα, θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα της εκ περιτροπής προσέλευσης των παιδιών στο σχολείο μέσα στην εβδομάδα, δηλαδή Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή και Τρίτη-Πέμπτη.

Όσα παιδιά δεν πηγαίνουν στις σχολικές μονάδες, είτε θα παρακολουθούν το μάθημα εξ αποστάσεως, όπου είναι εφικτό, ενώ θα είναι επιφορτισμένα και με ασκήσεις, για να μην μένουν πίσω. Πάντως και στο υπουργείο Παιδείας γνωρίζουν ότι η προσέλευση δεν θα είναι μεγάλη, όπως δεν ήταν μεγάλη και στις δομές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ παιδιά που είτε έχουν υποκείμενο νόσημα είτε ζουν σε περιβάλλον με συγγενείς από ευάλωτες ομάδες θα μπορούν να μην συμμετάσχουν στο μάθημα με μια απλή υπεύθυνη δήλωση, όπως γινόταν για τα Λύκεια και τα Δημοτικά.

Στο 50% της δυναμικότητας θα λειτουργούν και οι μικρότερες δομές, τα νηπιαγωγεία και οι βρεφονηπιακοί σταθμοί, αν και σε πολλές περιπτώσεις υπάρχουν ολιγομελή τμήματα που δεν χρειάζεται να «σπάσουν». Περαιτέρω προετοιμασία θα πρέπει να γίνει και για τις δομές της Ειδικής Εκπαίδευσης τις επόμενες μέρες, αν και οι γονείς πολλών παιδιών με αναπηρία ή με ισχυρές μαθησιακές δυσκολίες υποδέχθηκαν αυτό το άνοιγμα με ανακούφιση.

Περισσότερες λεπτομέρειες για τον τρόπο λειτουργίας τους θα δοθούν σήμερα (25/05), κατά την καθιερωμένη ενημέρωση των πολιτικών συντακτών.

Σε αυτή θα μετάσχει η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως και Εσωτερικών, Τάκης Θεοδωρικάκος, που θα μιλήσουν για το άνοιγμα των εκπαιδευτικών δομών.

Αναλυτικά η ανακοίνωσή του Στέλιου Πέτσα:

«Κατόπιν ομόφωνης θετικής εισήγησης της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από Λοιμογόνους Παράγοντες, ανακοινώνεται ότι θα επαναλειτουργήσουν τη Δευτέρα 1η Ιουνίου 2020:
– οι εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία),
– οι εκπαιδευτικές μονάδες ειδικής αγωγής όλων των βαθμίδων, καθώς και
– οι παιδικοί και βρεφικοί σταθμοί.

Στην αυριανή ενημέρωση των πολιτικών συντακτών από τον Υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικό Εκπρόσωπο Στέλιο Πέτσα, στις 13:00 στη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, θα συμμετάσχει η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Νίκη Κεραμέως και ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Τάκης Θεοδωρικάκος για περαιτέρω εξειδίκευση των λεπτομερειών σχετικά με την επαναλειτουργία των ανωτέρω δομών»

Σχολεία: Πώς δόθηκε το «πράσινο φως»

Υπενθυμίζεται ότι νωρίτερα ο λοιμωξιολόγος υποπτέραρχος Δημήτρης Χατζηγεωργίου κατά την ενημέρωση του υπ. Υγείας για τον κορονοϊό, τάχθηκε υπέρ του ανοίγματος των δημοτικών σχολείων.

«Το θέμα των σχολείων έχει απασχολήσει και τη δική μας επιτροπή και τις αντίστοιχες επιτροπές και ειδικούς σε όλο τον κόσμο. Όπως η απόφαση να κλείσουν τα σχολεία βασιζόταν σε κάποια ελάχιστα, στερεά και απόλυτα στοιχεία, αλλά παρόλα αυτά πάρθηκε η απόφαση από τις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες έτσι και τώρα για το άνοιγμα, τα δεδομένα που έχουμε δεν είναι πάρα πολύ ισχυρά. Όμως υπάρχουν πολλά, έστω και ήπιας ισχύος, επιχειρήματα τα οποία μας λένε ότι πρέπει να ανοίξουν», ανέφερε ο κ. Χατζηγεωργίου,.

Πρόσθεσε επίσης, η επιτροπή των λοιμωξιολόγων συνεδρίασε το απόγευμα της Κυριακής γι’ αυτό το θέμα, «για να καλύψει κάποιες λεπτομέρειες, αλλά οι περισσότεροι συνηγορούν ότι τα σχολεία μπορούν και πρέπει να ανοίξουν».

Δημοσκόπηση – βόμβα του Newsbomb.gr: Το 53% δεν θα στείλει τα παιδιά του στο δημοτικό σχολείο

Η μεγάλη διαδικτυακή δημοσκόπηση του Newsbomb.gr δείχνει την τάση φόβου που υπάρχει στην ελληνική οικογένεια, παρά την απόφαση της κυβέρνησης να ανακοινώσει το άνοιγμα των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων την 1η Ιουνίου του 2020. Τα ποσοστά προβληματισμού των πολιτών είναι συντριπτικά κατά της απόφασης του ανοίγματος των δημοτικών σχολείων.

Η απόφαση του ανοίγματος των δημοτικών σχολέιων έρχεται σε πλήρη αντίθεση, όπως φαίνεται με τις σκέψεις και τις ανησυχίες της κοινής γνώμης, κάτι το οποίο έχουμε επισημάνει από την πρώτη στιγμή.

Όπως μπορείτε να δείτε στην διαδικτυακή δημοσκόπηση του Newsbomb.gr που διενεργήθηκε αμέσως μετά την ανακοίνωση του κ. Πέτσα το 53% δηλώνει ότι δεν θα στείλει τα παιδιά του στο σχολείο, ενώ το 12% δεν έχει αποφασίσει ακόμα.

Μόνο ένα 34% είναι σίγουρο ότι θα στείλει τα παιδιά στο δημοτικό σχολείο.

Τα παραπάνω αποτελέσματα αφορούν το χρονικό διάστημα από αργά το απόγευμα της Κυριακής 20:09 μέχρι και το πρωί της Δευτέρας 25/05/2020, στις 07:45.

Η δημοσκόπηση του Newsbomb.gr συνεχίζεται και είναι ενεργή.

ΨΗΦΙΣΤΕ ΕΔΩ: ΘΑ ΣΤΕΙΛΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

Η ελληνική οικογένεια δεν έχει πειστεί ότι η περιπέτεια με τον κορονοϊό έχει τελειώσει.

Κανείς δεν έχει πειστεί ότι σε τόσο μικρές ηλικίες μπορούν να εφαρμοστούν πρωτόκολλα ασφαλείας που να προστατεύσουν τα μικρά παιδιά από την μετάδοση του ιού σε ευπαθείς ομάδες και σε ηλικιωμένους.

Το δίλημμα πάντως είναι πολύ μεγάλο. Από την πρώτη στιγμή πάντως που ανακοινώθηκαν τα σχέδια την άρση του lockdown, η ανησυχία για τα δημοτικά συγκεκριμένα ήταν έντονη, με επιστήμονες, δασκάλους, γονείς αλλά και την αντιπολίτευση να ασκούν έντονη κριτική. Διαφωνίες πάντως υπάρχουν όχι μόνο μεταξύ των διάφορων επιστημόνων, αλλά και εντός της ίδιας της επιτροπής.

Χαρακτηριστικές είναι οι επιφυλάξεις που έχει εκφράσει αρκετές φορές ο Γκίκας Μαγιορκίνης τις τελευταίες εβδομάδες, σε πλήρη αντίθεση με το «δόγμα» Τσιόδρα. Αρκετοί λοιμωξιολόγοι έχουν μιλήσει για τη δυσκολία απόφασης που σχετίζεται με το άνοιγμα των σχολείων καθώς όπως έχουν σημειώσει δεν είναι μια εξίσωση με μια λύση. «Τα στοιχεία δεν μας βοηθάνε πολύ να αποφασίσουμε προς τη μία ή προς την άλλη κατεύθυνση. Δεν υπάρχει 100% απάντηση στο θέμα αυτό» έχει τονίσει ο Γκίκας Μαγιορκίνης.

Δάσκαλοι και γονείς εμφανίζονται και αυτοί επιφυλακτικοί: από τη μια θεωρείται θετική η επάνοδος των μαθητών στη μάθηση και η επικοινωνία τους με άλλα παιδιά, ενώ σίγουρα θα χαλαρώσει και ένα βάρος για τους εργαζόμενους γονείς, από την άλλη παρά τα αυστηρά μέτρα που θα ισχύουν, είναι αβέβαιο κατά πόσο μπορούν να τα τηρήσουν οι μικρότεροι μαθητές.

«Πρέπει να είμαστε επιφυλακτικοί και να πηγαίνουμε βήμα-βήμα. Οι παππούδες και οι γιαγιάδες που πηγαίνουν τα παιδιά στις παιδικές χαρές, μπορούν να δώσουν την προσοχή που χρειάζεται στα παιδιά, οι δάσκαλοι είναι αδύνατον να καταφέρουν να προσέξουν τόσα παιδιά. Οι γονείς ανησυχούν, ποιος θα πάρει την ευθύνη σε περίπτωση που γίνει κάτι», σημειώνει από την πρώτη στιγμή σε δημόσιες παρεμβάσεις της η πρόεδρος της ΠΟΕΔΗΝ κυρία Παγώνη.

Αξιοσημείωτη είναι και η έρευνα της MRB που διενεργήθηκε την περασμένη εβδομάδα. Εκ διαμέτρου αντίθετες φαίνεται να είναι οι γνώμες των ερωτωμένων στη μεγάλη έρευνα της MRB για το κεντρικό δελτίο ειδήσεων του Star, σχετικά με την επαναλειτουργία των σχολείων. Για τα δημοτικά σχολεία ο 66,8 % απαντά ότι «μάλλον» ή «σίγουρα» διαφωνεί με την επαναλειτουργία τους. Για την επαναλειτουργία των Γυμνασίων – Λυκείων που ήδη ξεκίνησε, το 57,2% των ερωτωμένων όμως απαντά ότι «μάλλον» ή «σίγουρα» συμφωνεί.

Σύψας: Θέλουμε σε κάθε τάξη να υπάρχουν 15 παιδιά

Τους λόγους για τους οποίος η «επιτροπή σοφών» του υπουργείου Υγείας εισηγήθηκε ομόφωνα στον πρωθυπουργό την επαναλειτουργία, από 1ης Ιουνίου, των δημοτικών και των υπολοίπων εκπαιδευτικών μονάδων εξηγεί ο λοιμωξιολόγος, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Νίκος Σύψας.

«Έγινε εκτεταμένος διάλογος, και είχαμε μια πολύ καλή εκτίμηση των επιδημιολογικών δεδομένων που μας φέρανε οι επιδημιολόγοι μας καθώς και την επίδραση του ανοίγματος της Α’ Λυκείου, την κίνηση της επιδημίας στην Ελλάδα… Όλα αυτά λήφθηκαν υπόψη πριν γίνει η ομόφωνη εισήγηση στην κυβέρνηση» τόνισε ο λοιμωξιολόγος στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΪ.

«Ήταν ομόφωνη απόφαση. Από τη στιγμή που αποφασίζουμε ότι τα σχολεία θα ανοίξουν πριν τελειώσει η πανδημία πρέπει να αποφασίσουμε πότε… Τώρα ή το φθινόπωρο; Τώρα είναι πολύ καλύτερη εποχή, καλύτερος καιρός, τα παράθυρα ανοιχτά, ένα πολύ κάλο R0, από τα χαμηλότερα της Ευρώπης, είναι ιδανική ευκαιρία τα παιδιά να πάνε σχολείο και να εκπαιδευτούν πώς να συμπεριφέρονται μαζί με τους γονείς και τους καθηγητές τους σε μια περίοδο επιδημίας, κάτι που θα είναι πολύτιμο για το φθινόπωρο», εξήγησε ο ίδιος.

«Θέλουμε σε κάθε τάξη να υπάρχουν 15 παιδιά το πολύ. Αν υπάρχουν 15 μόνο μπορούν να πηγαίνουν και κάθε μέρα στο σχολείο. Ειδάλλως μέρα παρά μέρα» επισήμανε και σημείωσε ότι έχει ληφθεί πρόνοια με απλή δήλωση γονέα αν στην οικογένεια υπάρχει ευπαθές άτομο, ώστε το παιδί να εκπαιδευτεί εξ αποστάσεως.

Επίσης ο λοιμωξιολόγος άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο να ανοίξουν το αργότερο έως τις 15 Ιουνίου και οι εσωτερικοί χώροι στους χώρους εστίασης, όπως επιθυμεί ο υπουργός Ανάπτυξης Άδωνις Γεωργιάδης, αποκαλύπτοντας ότι ήδη υπάρχει επεξεργασία των σχετικών πρωτοκόλλων.

Ετοιμασίες για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020

Παράλληλα, η προετοιμασία για τη διεξαγωγή των φετινών Πανελλαδικών έχει ξεκινήσει.

Ήδη, με σχετική ΚΥΑ, καθορίστηκε ότι κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2020 θα είναι προαιρετική η χρήση μάσκας για τους υποψηφίους και υποχρεωτική για τους επιτηρητές, απαραίτητη η απόσταση 1,5 μέτρου και πρόβλεψη για φυσικό αερισμό στις αίθουσες και χωρίς ανεμιστήρες.

Επιπλέον, ορίστηκαν τα εξεταστικά κέντρα και τις προσεχείς ημέρες αναμένεται να ακολουθήσει η κατανομή των υποψηφίων σε αυτά.

Αντιδράσεις εκπαιδευτικών

Η επιστροφή των μαθητών στα θρανία έχει συνοδευτεί και με αντιδράσεις από εκπαιδευτικούς, που αντιδρούν στην εφαρμογή του μέτρου της ζωντανής μετάδοσης μαθημάτων, σε περίπτωση απουσίας μαθητή, ο οποίος δεν δύναται να παρακολουθήσει με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία, επειδή ανήκει στις ομάδες αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη από COVID-19.

Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες (ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΟΙΕΛΕ) έχουν καλέσει σε κινητοποίηση τους εκπαιδευτικούς την Τρίτη 26 Μαΐου, στις 19:00 στα Προπύλαια, ζητώντας -μεταξύ άλλων- να αποσυρθεί το «αντιεκπαιδευτικό» -όπως το χαρακτηρίζουν- πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, να καταργηθεί η τροπολογία και να μην εφαρμοστεί η υπουργική απόφαση για την ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων.

Ανοίγουν και τα πανεπιστήμια

Τις πύλες τους θα ανοίξουν τα ΑΕΙ σήμερα, Δευτέρα 25 Μαΐου.

Τα Πανεπιστήμια θα ανοίξουν τις πύλες τους για να υποδεχθούν τους φοιτητές, προκειμένου να πραγματοποιούνται δια ζώσης εργαστηριακές και κλινικές ασκήσεις και να ολοκληρωθεί απρόσκοπτα το εξάμηνο.

Πηγή

Επιστρέφουν οι μαθητές Α’ – Β΄Λυκείου και Γυμνάσιο

Ουσιαστικά πρόκειται για το δεύτερο κύμα μαθητών που θα επιστρέψει στα σχολεία, καθώς από τις 11 Μαΐου έχουν επιστρέψει στις τάξεις οι μαθητές της Γ΄Λυκείου.

Οι μαθητές θα προσέρχονται στις τάξεις εκ περιτροπής: οι μισοί Δευτέρα-Τετάρτη-Παρασκευή και οι άλλοι μισοί Τρίτη-Πέμπτη ώστε να σχηματισθούν μικρότερα τμήματα, το πολύ 15 ατόμων και να τηρούνται οι απαιτούμενες αποστάσεις ασφαλείας.

Το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνει οδηγίες για την εφαρμογή των μέτρων προφύλαξης και την διδασκαλία των μαθημάτων με διασφάλιση της προστασίας της υγείας μαθητών και καθηγητών και την διαχείριση και αντιμετώπιση τυχόν νέων κρουσμάτων κορονοϊού που μπορεί να εμφανιστούν.

· Περιορισμός συνωστισμού και αποστάσεις μαθητών
· Απαγόρευση της συγκέντρωσης στον προαύλιο πριν την έναρξη των μαθημάτων
· Σχολικές αίθουσες με μεγιστοποίηση της απόστασης μαθητών: ένας ανά θρανίο, 15 μαθητές ανά σχολική αίθουσα
· Χωρισμός των τάξεων σε υποτμήματα των 15 ατόμων
· Απόσταση μαθητών 1.5 μέτρα μεταξύ τους
· Σταδιακή και με σειρά έξοδος των μαθητών στο προαύλιο
· Απαγόρευση παιχνιδιών με μπάλα
· Αποσυμφόρηση γραφείου καθηγητών

Ποια είναι τα μέτρα πρόληψης και προφύλαξης στα σχολεία

– Αντισηπτικά στο σχολείο, φυσικός εξαερισμός και καθαρισμός 2 φορές την ημέρα
– Διαφορετικά διαλείμματα και απαγόρευση λειτουργίας κυλικείων
– Προαιρετική χρήση μάσκας στην τάξη και στα μέσα μεταφοράς μαθητών
– Δυνατότητα μη προσμετρώμενης απουσίας για μαθητές που έχουν ειδικό λόγο (βάσει δήλωσης γονέα/κηδεμόνα περί ύπαρξης ατόμου ευπαθούς ομάδας στο σπίτι όπως έχει οριστεί από την Επιτροπή, ή ατόμου που νοσεί)
– Ζωντανή παρακολούθηση μαθήματος εξ αποστάσεως για όσους μαθητές έχουν ειδικό λόγο απουσίας από το σχολείο
– Προαγωγικές και Απολυτήριες Εξετάσεις
– Μη διενέργεια προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων
– Έμφαση στην κάλυψη της ύλης (οδηγίες Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής)
– Αξιολόγηση βάσει βαθμών τετραμήνων

Ανοίγουν και τα φροντιστήρια

Στις 18 Μαΐου μαζί με τα σχολεία θα ανοίξουν και τα φροντιστήρια καθώς και αυτά των ξένων γλωσσών, στα οποία θα ισχύουν αντίστοιχα μέτρα πρόληψης και προφύλαξης όπως 1,5 μέτρο απόσταση μεταξύ μαθητών και το όριο 15 μαθητών ανά τμήμα. επίσης, την Δευτέρα ξεκινάει και πάλι η λειτουργία δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και δια βίου μάθησης.

Τι θα ισχύει:

– Διεξαγωγή θεωρητικών μαθημάτων με αύξηση ωρολογίου προγράμματος κατά 2 ώρες την ημέρα
– Περιορισμός 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5 μέτρο απόσταση
– Δυνατότητα για εξ αποστάσεως συμμετοχή καταρτιζομένων
– Λήξη έτους κατάρτισης: 30 Ιουνίου ή 30 Σεπτεμβρίου, ανάλογα με την ειδικότητα και τη δυνατότητα διεξαγωγής εργαστηριακών μαθημάτων.

Πηγή

Πανελλαδικές 2020

Στις 15 Ιουνίου για τα Γενικά Λύκεια και στις 16 για τα Επαγγελματική ξεκινούν οι φετινές Πανελλαδικές εξετάσεις, όπως ανακοίνωση η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως  σε κοινή συνέντευξη Τύπου με τον υφυπουργό Πολιτικής Προστασίας Νίκο Χαρδαλιά και τον καθηγητής λοιμωξιολογίας Σωτήρη Τσιόδρα. Η σχολική χρονιά για τα γυμνάσια θα παραταθεί έως τις 12 Ιουνίου, ενώ η σχολική χρονιά εξετάζεται να ξεκινήσει νωρίτερα για τις δύο βαθμίδες της εκπαίδευσης, από την 1η Σεπτεμβρίου. Αν τα δημοτικά επαναλειτουργήσουν, πράγμα που θα εξεταστεί από την 1η Ιουνίου, τότε το διδακτικό έτος θα παραταθεί έως τις 30 Ιουνίου. Για τα γυμνάσια και τα λύκεια που επιστρέφουν στις 11 Μαϊου (η Γ’ Λυκείου) και στις 18 Μαϊου (γυμνάσια και Α’- Β- Λυκείου) οι τάξεις θα λειτουργούν με έως 15 μαθητές.
Οι μαθητές θα πηγαίνουν στο σχολεία σε εκ περιτροπής υπο-τμήματα (που θα προκύψουν από τη διαίρεση του τμήματος στα δύο) με στόχο τη μείωση του συγχρωτισμού εντός της ίδιας αίθουσας. Η απόσταση μεταξύ μαθητών θα πρέπει να είναι 1,5 μ. και απώτατος αριθμός μαθητών εντός τάξης τα 15 άτομα.
o Εκ περιτροπής διδασκαλία στα δύο υπο-τμήματα. Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα πηγαίνει σχολείο το μισό τμήμα και Τρίτη – Πέμπτη το άλλο μισό, ενώ την επόμενη εβδομάδα θα γίνεται το αντίστροφο. Τα ολιγομελή τμήματα (ως 15 άτομα) θα μπορούν να λειτουργούν καθημερινά.

Η συνέντευξη ξεκίνησε με την καθιερωμένη ενημέρωση για την πορεία της πανδημίας το τελευταία εικοσιτετράωρο στην Ελλάδα,  από τον κ.Τσιόδρα που ανακοίνωσε 10 νέα κρούσματα, ενώ 41 ασθενείς νοσηλεύονται διασωληνωμένοι και 71 ασθενείς έχουν λάβει εξιτήριο. Οι θάνατοι έφθασαν τους 139.

Η κυρία Κεραμέως ξεκίνησε αναφερόμενη στην υγειονομική κρίση που επέβαλε να σταματήσει η λειτουργία των σχολείων.  Το πλήρες κείμενο των ανακοινώσεων της υπουργού Παιδείας ακολουθεί:
Η πρωτοφανής υγειονομική κρίση που διανύουμε ανέδειξε τις δυνατότητές μας για συλλογική δράση, αλληλεγγύη και κοινωνική ευθύνη, και στο χώρο της Παιδείας.

Στη βάση όσων εξήγγειλε χθες ο Πρωθυπουργός, προχωρούμε τώρα στο επόμενο βήμα, την αποκλιμάκωση των μέτρων και τη σταδιακή επαναλειτουργία δομών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Από την αρχή αυτής της κρίσης, έχουμε τονίσει ότι ακούμε προσεκτικά τους ειδικούς, τους εξαιρετικούς επιστήμονες που έχουμε το προνόμιο να μας συμβουλεύουν και να μας καθοδηγούν. Και το σχέδιο δράσης που θα σας παρουσιάσω σήμερα στηρίζεται και στην ομόφωνη απόφαση της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού.

Έχουμε ως Κυβέρνηση επιλέξει ένα σχέδιο συντηρητικό, πιο μετριοπαθές σε σχέση με κάποιες προτάσεις ειδικών, και ξεκινάμε μία διαδικασία δυναμική: κάθε βήμα θα αξιολογείται, και θα επανεξετάζεται αν χρειαστεί στο πλαίσιο νέων δεδομένων.

Πρώτον, για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και Ειδική αγωγή:

Η λειτουργία των ΣΧΟΛΕΙΩΝ θα επανέλθει σταδιακά σε δύο φάσεις:
o Στις 11 Μαΐου επιστρέφουν στις αίθουσες οι μαθητές της Τρίτης Λυκείου.
o Στις 18 Μαΐου επιστρέφουν στις αίθουσες οι μαθητές της Πρώτης & Δευτέρας Λυκείου, και του Γυμνασίου.
o Προβλέπεται η επέκταση του διδακτικού έτους για Γυμνάσια και Λύκεια μέχρι τις 12 Ιουνίου.
o Η νέα διδακτική χρονιά θα αρχίσει πιθανότατα νωρίτερα για όλους, από την 1η Σεπτεμβρίου.

Δημοτικά και Νηπιαγωγεία

o Παρατείνεται η αναστολή λειτουργίας.
o Εξετάζεται το ενδεχόμενο ανοίγματος την 1η Ιουνίου, μόνο αν είμαστε απολύτως βέβαιοι ότι η πορεία της επιδημίας βαίνει καθοδικά.
o Αν τα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία επαναλειτουργήσουν φέτος, εξετάζεται το ενδεχόμενο παράτασης του διδακτικού έτους ως τις 30 Ιουνίου.

Θα υπάρξουν δύο ζώνες λειτουργίας του σχολείου:

– Οι μαθητές θα πηγαίνουν στο σχολεία σε εκ περιτροπής υπο-τμήματα (που θα προκύψουν από τη διαίρεση του τμήματος στα δύο) με στόχο τη μείωση του συγχρωτισμού εντός της ίδιας αίθουσας. Η απόσταση μεταξύ μαθητών θα πρέπει να είναι 1,5 μ. και απώτατος αριθμός μαθητών εντός τάξης τα 15 άτομα.
-Εκ περιτροπής διδασκαλία στα δύο υπο-τμήματα. Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή θα πηγαίνει σχολείο το μισό τμήμα και Τρίτη – Πέμπτη το άλλο μισό, ενώ την επόμενη εβδομάδα θα γίνεται το αντίστροφο. Τα ολιγομελή τμήματα (ως 15 άτομα) θα μπορούν να λειτουργούν καθημερινά.
– Θα υπάρχει πρόγραμμα για μελέτη στο σπίτι για τις ημέρες που οι μαθητές δεν θα είναι σχολείο.
-Συνεχίζονται οι άδειες ειδικού σκοπού και στο δημόσιο και στον ιδιωτικό τομέα για γονείς με παιδιά σε εκπαιδευτικές δομές που παραμένουν σε αναστολή.

-Στα σχολεία θα υπάρχουν αντισηπτικά, θα γίνεται φυσικός εξαερισμός. Προβλέπεται καθαρισμός 2 φορές την ημέρα.
– Θα προβλεφθούν διαφορετικά διαλείμματα για τους μαθητές.
– Θα απαγορεύεται η λειτουργία των κυλικείων.
– Θα είναι προαιρετική χρήση μάσκας στην τάξη και στα μέσα μεταφοράς μαθητών.
– Προ της έναρξης, θα σταλούν στους Διευθυντές των σχολείων οδηγίες του ΕΟΔΥ και του Υπουργείου, οι οποίες θα γνωστοποιηθούν σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς, σχετικά με αναγκαία μέτρα προστασίας.

-Θα υπάρχει Ιδιαίτερη μέριμνα (πρόβλεψη άδειας) για εκπαιδευτικούς που εμπίπτουν στην κατηγορία ειδικών αδειών απουσίας όπως αυτές έχουν οριστεί από το ΥΠΕΣ.
-Θα υπάρχει η δυνατότητα μη προσμετρώμενης απουσίας για μαθητές που έχουν ειδικό λόγο (βάσει δήλωσης γονέα/κηδεμόνα περί ύπαρξης ατόμου ευπαθούς ομάδας στο σπίτι όπως έχει οριστεί από την Επιτροπή, ή περίπτωση ατόμου που νοσεί).
– Θα προβλέπεται ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος μέσω τηλεκπαίδευσης για όσους μαθητές έχουν ειδικό λόγο απουσίας από το σχολείο.
– Θα υπάρχει πρωτόκολλο ΕΟΔΥ για τη διαχείριση τυχόν συμπτωμάτων που εμφανίζονται σε μέλος της εκπαιδευτικής κοινότητας – Διαδικασία ιχνηλάτησης με διαβαθμίσεις ανάλογα με το κάθε περιστατικό.

– Δεν θα διεξαχθούν προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις.
– Έμφαση θα δοθεί στην κάλυψη της ύλης, κατόπιν οδηγιών του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
– Η αξιολόγηση των μαθητών θα γίνει βάσει των βαθμών των τετραμήνων.

Λειτουργία φροντιστηρίων

– Τα φροντιστήρια θα ακολουθήσουν τη σταδιακή επαναλειτουργία της αντίστοιχης εκπαιδευτικής βαθμίδας, δηλαδή τα τμήματα της Γ’ Λυκείου ξεκινούν στις 11 Μαΐου, ενώ τα τμήματα της Α’, Β’ Λυκείου και Γυμνασίου καθώς και τα μαθήματα ξένων γλωσσών επανεκκινούν στις 18 Μαΐου.
– Υπάρχει ωστόσο ισχυρή σύσταση για τηλεκπαίδευση.
– Θα ισχύουν και στα φροντιστήρια τα μέτρα πρόληψης, δηλαδή η απόσταση 1,5 μέτρου μεταξύ μαθητών, και το όριο 15 μαθητών ανά τμήμα.

Για τα ειδικά σχολεία και τις δομές ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης εξωτερικού
– Για τα ειδικά σχολεία παρατείνεται η αναστολή λειτουργίας.
– Η επαναλειτουργία των δομών ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης εξωτερικού θα πραγματοποιείται βάσει απόφασης του συντονιστή εκπαίδευσης, ανάλογα με τις επικρατούσες συνθήκες της κάθε χώρας.

Έναρξη Πανελλαδικών Εξετάσεων

– Ημερομηνία έναρξης των Πανελλαδικών ορίζεται η 15η Ιουνίου 2020 για τα Γενικά Λύκεια και η 16η Ιουνίου για τα Επαγγελματικά Λύκεια. Θα εκδοθεί αναλυτικό πρόγραμμα προσεχώς.
– Αναμένονται οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας για επιμέρους πτυχές του τρόπου διεξαγωγής των εξετάσεων.

Επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση

Για τα ΙΕΚ
– Η επανέναρξη της λειτουργίας τους ορίζεται για τις 18 Μαΐου.
– Ισχύει και εδώ ό περιορισμός των 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5μ. ενδιάμεση απόσταση.
-Προβλέπεται η εξ αποστάσεως συμμετοχή καταρτιζομένων.
-Ανάλογα με την ειδικότητα και τη δυνατότητα διεξαγωγής εργαστηριακών μαθημάτων, η λήξη του έτους κατάρτισης θα είναι η 30η Ιουνίου ή 30η Σεπτεμβρίου.

Ημερομηνία επανέναρξης της μαθητείας και των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας ορίζεται η 18η Μαΐου.

Για το θεσμό της ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
– Η λήξη του έτους θα γίνει σταδιακά έως τις 15 Νοεμβρίου το αργότερο, αντί για τις 15 Σεπτεμβρίου.

Για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
– Θα επιστρέψουν στις αίθουσες μόνο οι μαθητές του Β’ κύκλου που αποφοιτούν φέτος, ξανά με το όριο των 15 ατόμων ανά τμήμα, με 1,5 μ. απόσταση.
– Οι λοιποί μαθητές θα προαχθούν βάσει της περιγραφικής αξιολόγησης που είχαν λάβει προ αναστολής λειτουργίας.
– Το σχολικό έτος θα λήξει στις 30 Ιουνίου.

Για την Ανώτατη Εκπαίδευση
-Συνεχίζεται κανονικά η εξ αποστάσεως διδασκαλία, και με αυτόν τον τρόπο θα ολοκληρωθεί το ακαδημαϊκό εξάμηνο.
– Από την 25η Μαΐου, θα υπάρχει η δυνατότητα να πραγματοποιούνται δια ζώσης εργαστηριακές και κλινικές ασκήσεις.
– Επαναλειτουργία εστιών για φοιτητές κλινικών/εργαστηριακών ασκήσεων.
– Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν. Αναμένεται έκδοση οδηγιών της Εθνικής Επιτροπής αναφορικά με πτυχές του τρόπου διεξαγωγής τους.
– Το ακαδημαϊκό εξάμηνο θα ολοκληρωθεί κανονικά.

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ
– Δεν προβλέπεται για την ώρα η επαναλειτουργία τους.

Για τους χώρους λατρείας
Ευχαριστούμε θερμά την Εκκλησία της Ελλάδος, για την εξαιρετικά υπεύθυνη στάση που επέδειξε ως προς την εφαρμογή των περιοριστικών μέτρων, ιδιαίτερα δε κατά την περίοδο του Πάσχα. Επίσης, ευχαριστούμε τους εκπροσώπους όλων των θρησκειών και δογμάτων, για την άριστη συνεργασία και τη στήριξή τους στην κοινή μας προσπάθεια.
-Από 4 Μαΐου, οι χώροι λατρείας θα είναι ανοιχτοί για ατομική προσευχή.
-Από 17 Μαΐου, οι λειτουργίες θα μπορούν να πραγματοποιούνται με συμμετοχή πιστών.
– Και στις δύο αυτές περιπτώσεις, με αυστηρή τήρηση όλων των μέτρων ατομικής προστασίας και διαφύλαξης της δημόσιας υγείας, που θα αποσαφηνιστούν πάντοτε σύμφωνα με τις οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας.

Συνεχίζεται η εξ αποστάσεως εκπαίδευση
– όσο δεν έχουν επαναλειτουργήσει οι εκπαιδευτικές μονάδες
– για μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας που για ειδικούς λόγους δεν μπορούν να έχουν φυσική παρουσία στις εκπαιδευτικές δομές.

Θα ακολουθήσουν σχετικές διατάξεις, υπουργικές αποφάσεις και εγκύκλιοι που θα ορίζουν αναλυτικά όλες τις πτυχές αναφορικά με την επαναλειτουργία δομών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Κλείνοντας θα ήθελα να εκφράσω τις πιο θερμές ευχαριστίες του Υπουργείου και της Κυβέρνησης, σε εκπαιδευτικούς, στελέχη εκπαίδευσης, μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές και γονείς για τη θερμή ανταπόκριση, για τη ζέση με την οποία αγκάλιασαν το νέο εγχείρημα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, για την προσαρμοστικότητά τους. Μας γεμίζουν δύναμη και αισιοδοξία.
Το μάθημα συνεχίστηκε στο σπίτι για μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές. Πήραμε, όμως, και όλοι μας ένα μάθημα ζωής. Ένα μάθημα ζωής για το πόσο πολλά μπορούμε να επιτύχουμε όλοι μαζί όταν είμαστε ενωμένοι.

ΠΗΓΗ

Νέα κρούσματα κορονοϊού

Τα στοιχεία από την πορεία της πανδημίας του κορονοϊού στην Ελλάδα ανακοινώνει ο εκπρόσωπος του υπουργείου Υγείας, καθηγητής Λοιμωξιολογίας Σωτήρης Τσιόδρας. ‘Οπως είπε έχουμε 17 νέα κρούσματα, εκ των οποίων τα 12 συνδέονται «με γνωστή συρροή κρουσμάτων». Τα σχολεία θα ανοίξουν σταδιακά και με προϋποθέσεις, είπε ο κ. Τσιόδρας, ενώ κατέστησε σαφές ότι οι μάσκες θα είναι υποχρεωτικές σε κλειστούς χώρους, σχολεία και μέσα μεταφοράς. Παράλληλα, όπως σημείωσε η επόμενη περίοδος θα είναι μεταβατική για την επιστροφή στην κανονικότητα όπως την ξέραμε.

Ο κ.Τσιόδρας ανακοίνωσε ότι τα επιβεβαιωμένα κρούσματα του κορονοϊού στην Ελλάδα φθάνουν πλέον τα 2.534, εκ των οποίων το 55,5% είναι άνδρες. Δύο άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους το τελευταίο εικοσιτετράωρο, με το συνολικό αριθμό των θυμάτων να φθάνει πλέον τα 136. Διασωληνωμένοι νοσηλεύονται 43 ασθενείς- εκ των οποίων 11 είναι γυναίκες, ενώ 65 έχουν λάβει εξιτήριο από τις Εντατικές. Από το σύνολο των επιβεβαιωμένων κρουσμάτων τα 580 συνδέονται με ταξίδι στο εξωτερικό, ενώ άλλα 1.228 συνδέδονται με ήδη γνωστά κρούσματα.

Οπως είπε ο κ.Τσιόδρας η επιτροπή των ειδικών εισηγήθηκε το άνοιγμα των σχολείων σταδιακά και υπό προϋποθέσεις ώστε να μην δημιουργείται κίνδυνος διασποράς της νόσους. Πρέπει να επιστρέψουν σε επαγγελματικό περιβάλλον οι άνθρωποι, αλλά θα υπάρχει μέριμνα για εκείνους που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες. Θα γίνει επέκταση των εργαστηριακών ελέγχων για την καλύτερη πρόβλεψη της πορείας του ιού στη χώρα για να έχουμε καλύτυερα δεδομένα στο μαθηματικό μας μοντέλο, είπε ο καθηγητής, σημειώνοντας ότι κάποια πράγματα είναι ακόμη υπό συζήτηση και διευκρίνιση και αύριο θα γίνουν αναλυτικές ανακοινώσεις για την πορεία μετάβασης.

Ειδικότερα, για τα σχολεία, ο κ.Τσιόδρας είπε πως η Επιτροπή εισηγήθηκε την σταδιακή και υπό προυποθέσεις επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων. «Θέλει πολλή προσοχή» τόνισε και είπε πως θα παρακολουθούνται τα επιδημιολογικά δεδομένα. «Ο πληθυσμός των παιδιών φαίνεται πως κινδυνεύει λιγότερο και μεταδίδει λιγότερο. Σε όλο τον κόσμο είναι μια σταθερή, μόνιμη εικόνα. Υπήρξε μόνο μία λευκή ψήφος στην Επιτροπή όλοι είπαν ναι στο άνοιγμα των σχολείων» επεσήμανε. «Δεν θέλουμε να πάθουν κάτι κακό τα παιδιά, εμείς εισηγούμαστε» τόνισε.

Με προσοχή, όμως, είπε ο κ.Τσιόδρας παρακολουθείται και η περίπτωση ασθενούς που εμφανίσθηκε ξανά θετική στον κορωνοϊό, ενώ ενδιαμέσως ήταν αρνητική. Οπως είπε, ενδεχομένως να μην υπήρχε επαρκές υλικό στον ενδιάμεσο έλεγχο ή κάτι άλλο, δεν φαίνεται να διαφέρει από αυτά που έχουν αναφερθεί στη βιβλιογραφία και μάλλον αναφέρεται σε παρουσία του γενετικού υλικού του ιού και όχι για επαναλοίμωξη. Δεν έχει καταγραφεί περιστατικό επαναλοίμωξης, έχουν καταγραφεί περιπτώσεις που δείχνουν ότι ο ιός έχει κάποια προτίμηση σε συγκεκριμένες περιοχές του σώματος – το σωματοφάρυγγα. Μιλάμε για επανανίχνευση ή παρουσία του ιού επί μακρόν. Τέτοιο είναι το περιστατικό. Το χρυσό κριτήριο είναι να πάρεις δείγμα και να κάνεις καλλιέργεια σε υψηλές συνθήκες βιοασφάλειας. Στη Γερμανία έχουν γίνει. Οι οδηγίες που δίνουμε είναι ότι το δεκαήμερο είναι ένα χρυσό κριτήριο για να πει κανείς ότι έχει σταμαμτήσει η μετάδοση. Αλλοι το κάνουν και πιο νωρίς, στις 7 μέρες έχει καταπολεμήσει και δεν μεταδίδει τον ιό. Ακολουθούμε πιο αυστηρά κριτήρια για 14 μέρες, για να είμαστε πιο βέβαιοι.

Στην επιτροπή των ειδικών συζητήθηκε και ο συναγερμός στη Βρετανία μετά τη διαπίστωση ότι φλεγμονές στους πνεύμονες οδηγούν παιδιά στην εντατική. Η ανακοίνωση από το NHS λέει ότι είναι μικρός ο αριθμός αυτός και εξακολουθεί να ισχύει ότι τα παιδιά κινδυνεύουν λιγότερο από τον κορονοϊό. Αυτό που περιγράφεται μοιάζει περισσότερο με τοξικό σοκ ή το σύνδρομο καβασάκι και σε περιπτώσεις υπάρχει και ο κορονοϊός. Το NHS συνιστά επαγρύπνηση, δεν αλλάζει τη γενική εικόνα που έχουμε για τα παιδιά.

ΠΗΓΗ