Μια βαθιά συγκινητική και εκπαιδευτικά πλούσια εμπειρία έζησαν 22 μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του 6ου Γενικού Λυκείου Καλαμάτας, οι οποίοι /-ες πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή της Απουλίας στην Κάτω Ιταλία. Το οδοιπορικό τους δεν ήταν μια απλή τουριστική περιήγηση, αλλά μια βουτιά στις ρίζες της Μεγάλης Ελλάδας και της διαλέκτου Griko.

Με κέντρο εξόρμησης την πόλη του Λέτσε (Lecce), όπου και διέμειναν, οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την πλούσια κληρονομιά της πόλης. Περιηγήθηκαν στο εντυπωσιακό αρχαίο ρωμαϊκό θέατρο, θαύμασαν τις περίτεχνες μπαρόκ εκκλησίες που κοσμούν κάθε γωνιά του ιστορικού κέντρου και περπάτησαν στην παραδοσιακή αγορά, ερχόμενοι σε άμεση επαφή με τον παλμό της καθημερινότητας των κατοίκων της Κάτω Ιταλίας.

Η καρδιά της επίσκεψης χτύπησε στα χωριά της Grecia Salentina. Οι μαθητές/-τριες και οι  είχαν την σπάνια ευκαιρία:

• Να συζητήσουν με τον καταξιωμένο μουσικό Ματτία Μάνκο, ο οποίος διδάσκει τη γλώσσα Griko σε σχολεία και ενήλικες στο πνευματικό κέντρο του Τζολίνο (Zollino). Μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά άκουσαν τους ήχους της αρχέγονης διαλέκτου και κατανόησαν τη σημασία της διατήρησης της γλωσσικής μας κληρονομιάς.
• Να συνομιλήσουν με ντόπιους κατοίκους, να ακούσουν τα παραδοσιακά τους τραγούδια και να νιώσουν τον ακατάλυτο δεσμό που ενώνει τις δύο πλευρές του Ιονίου.

Στο  Μαρτινιάνο(Martignano), οι μαθητές/-τριες φιλοξενήθηκαν από τον πολιτιστικό σύλλογο Parco Palmieri . Σε ένα κλίμα γιορτής:

• Διδάχτηκαν τα βήματα της Ταραντέλας (Pizzica), του παθιασμένου χορού της περιοχής.
• Ανταπέδωσαν διδάσκοντας και χορεύοντας ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς, μετατρέποντας τη συνάντηση σε μια γέφυρα πολιτισμού.
• Ξεναγήθηκαν στον χώρο του πολιτιστικού κέντρου  και γνώρισαν την τοπική ιστορία.

Το πρόγραμμα περιελάμβανε σημαντικούς σταθμούς που ανέδειξαν την καθημερινότητα και την τέχνη του παρελθόντος:

• • Στη Στερνατία (Sternatia), επισκέφθηκαν το παραδοσιακό υπόγειο ελαιοτριβείο, ένα μνημείο της αγροτικής ζωής της περιοχής.
  • Στο χωριό  Καλημέρα ( Calimera), ξεναγήθηκαν στο λαογραφικό μουσείο του χωριού.

• Στο Ότραντο (Otranto), οι μαθητές/-τριες εντυπωσιάστηκαν από τον Καθεδρικό Ναό με το μνημειώδες ψηφιδωτό δάπεδο, που αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους θησαυρούς της ευρωπαϊκής τέχνης και το ιστορικό κέντρο του χωριού .

• Μπάρι: Οι μαθητές/τριες  γνώρισαν   την ιστορική παλιά πόλη και το λιμάνι.

Την οργάνωση και την υλοποίηση αυτής της πολυσήμαντης δράσης ανέλαβαν με αφοσίωση οι υπεύθυνες του προγράμματος και συνοδοί εκπαιδευτικοί: Μαρία Ταταρούνη, Χαρά Κιουρή, Αθανασία Καλομπράτσου και Κατερίνα Μητράκου.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση του 6ου ΓΕΛ Καλαμάτας πέτυχε τον απόλυτο στόχο της: τη σύνδεση της σχολικής γνώσης με το βίωμα και την ανάδειξη του ελληνισμού ως μιας ιδέας που ταξιδεύει και επιβιώνει μέσα από τη γλώσσα, τη μουσική και την κοινή παράδοση.

Στο  χωριό Καλημέρα, στην στήλη που δωρήθηκε από την Αθήνα το 1960.

Η επιγραφή είναι: ZENI ESU EN ISE ETTU STI KALIMERA (Ξένη εσύ δεν είσαι εδώ στην Καλημέρα)

Πόσο «κοστίζει» η κοινή λογική σε έναν Δήμο; Στην περίπτωση του 6ου ΓΕΛ Καλαμάτας, φαίνεται ότι η απάντηση είναι 120 ευρώ. Τόσα χρειάστηκαν για να αγοραστούν τα χρώματα με τα οποία καθηγητές, με δική τους προσωπική εργασία, έβαψαν την πρόσοψη του σχολείου. Εκατοντάδες ευρώ δουλειάς προσφέρθηκαν δωρεάν. Και όμως, το τιμολόγιο απορρίφθηκε από τις υπηρεσίες του Δήμου, για μια πιθανή διαφορά… 5 ευρώ στην τιμή.

Μικροποσά – μεγάλος παραλογισμός

Αν αυτό δεν είναι ο ορισμός της στρέβλωσης, τότε τι είναι; Η περιβόητη «οικονομία κλίμακος» με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών και τη μεταφορά της διαχείρισης των χρημάτων στις υπηρεσίες του Δήμου, αντί να απλοποιήσει, έχει φέρει νέα βάρη. Όχι εξοικονόμηση, αλλά γραφειοκρατία. Όχι στήριξη, αλλά ταλαιπωρία.

Αλήθεια, σε ποιον λογαριασμό μπαίνει η χαμένη εργατοώρα των εκπαιδευτικών που ψάχνουν υπηρεσίες, που τηλεφωνούν χωρίς απάντηση, που γεμίζουν χαρτιά; Σε ποιο ταμείο πιστώνεται η δωρεάν εργασία των καθηγητών που πήραν πινέλα και έκαναν τη δουλειά που ο Δήμος δεν έκανε;

Η ουσία θυσιάζεται στην τυπολατρία

Το σχολείο ζητούσε εδώ και χρόνια να βαφτεί η πρόσοψη. Μαθητές, γονείς και καθηγητές είχαν αναλάβει ξανά και ξανά να βελτιώσουν τους εσωτερικούς χώρους. Όμως η εξωτερική όψη απαιτούσε σκαλωσιές και κόστιζε ακριβά. Ο Δήμος δεν ανταποκρίθηκε. Οι καθηγητές ανέλαβαν το ρίσκο και έδωσαν λύση.

Και ο Δήμος τι έκανε; Αρνήθηκε να πληρώσει τα χρώματα. Γιατί; Γιατί η διαφορά στην τιμή ίσως ήταν 5 ευρώ. Εδώ γελάει κανείς ή κλαίει;

Δεν θα σωθεί η χώρα από τα 120 ευρώ

Όπως εύστοχα σχολίασε η διευθύντρια του 6ου ΓΕΛ κ. Χαρίκλεια Κιουρή: «Είμαστε σίγουροι ότι έτσι δεν θα πέσει έξω ο Δήμος και η χώρα». Και έχει απόλυτο δίκιο. Η Ελλάδα δεν θα σωθεί από τα 120 ευρώ που κόστισαν τα χρώματα. Θα σωθεί όταν τοπική αυτοδιοίκηση και κράτος αρχίσουν να δείχνουν σοβαρότητα, όταν καταλάβουν ότι η ουσία δεν είναι να κόβεις τιμολόγια για μικροδιαφορές, αλλά να φροντίζεις τα σχολεία και τα παιδιά που φιλοξενούνται σε αυτά.

Από τη γραφειοκρατία στον νεποτισμό

Η πολιτεία ανέθεσε τη διαχείριση των σχολικών κονδυλίων στους Δήμους με το σκεπτικό ότι είναι πιο κοντά στους πολίτες και μπορούν να επιλύουν τα προβλήματα πιο γρήγορα. Στην πράξη, όμως, αυτό που βλέπουμε είναι μια τοπική αυτοδιοίκηση εγκλωβισμένη σε τυπολατρία, με διαδικασίες που πνίγουν την καθημερινότητα των σχολείων, και –το χειρότερο– με μια νοοτροπία νεποτισμού, που δίνει προτεραιότητα σε «ημέτερους» αντί στις πραγματικές ανάγκες.

Το βάψιμο της πρόσοψης του 6ου ΓΕΛ είναι η μικρή κορυφή ενός μεγάλου παγόβουνου. Και όσο οι Δήμοι συνεχίζουν να λειτουργούν με αυτή τη λογική, τα θύματα θα είναι πάντα τα ίδια: οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και η ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης.

Και όλα αυτά… για 120 ευρώ.

Με υπερηφάνεια και συγκίνηση, το 6ο Γενικό Λύκειο Καλαμάτας ανακοίνωσε τους πρωτεύσαντες μαθητές και μαθήτριές του στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις. Οι κόποι μιας ολόκληρης σχολικής διαδρομής ανταμείφθηκαν με εντυπωσιακές επιδόσεις, επιβεβαιώνοντας τη συστηματική δουλειά μαθητών και εκπαιδευτικών.

Αναλυτικά οι κορυφαίοι ανά κατεύθυνση:

Ανθρωπιστικές Σπουδές

Κουσουλάκου Αφροδίτη – 18.760 μόρια

Με μια εντυπωσιακή επίδοση, η Αφροδίτη κατέκτησε την κορυφή στην κατεύθυνση των Ανθρωπιστικών Σπουδών, ανοίγοντας τον δρόμο για υψηλόβαθμες σχολές του πεδίου.

Θετικές Σπουδές

Ηλιόπουλος Γεώργιος – 16.980 μόρια

Ο Γεώργιος ξεχώρισε στον απαιτητικό τομέα των Θετικών Σπουδών, αποδεικνύοντας τις δυνατότητές του σε μαθήματα υψηλής δυσκολίας.

Σπουδές Υγείας

Θάνου Χριστίνα – 17.780 μόρια

Η Χριστίνα σημείωσε εξαιρετική επίδοση στο πεδίο των Επιστημών Υγείας, επιβεβαιώνοντας την αφοσίωσή της σε έναν τομέα με υψηλό ανταγωνισμό.

Πληροφορική και Οικονομία

Στην κατεύθυνση που συγκέντρωσε πολλές και υψηλές επιδόσεις, ξεχώρισαν:

Νίκα Άρτεμις – 17.400 μόρια

Μπάκας Χρήστος – 17.350 μόρια

Λαγού Έφη – 17.080 μόρια

Αλοίμονου Παναγιώτα – 17.025 μόρια

Κόλλια Ειρήνη – 16.380 μόρια

Το σχολείο, οι καθηγητές και οι οικογένειες των παιδιών εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια στους επιτυχόντες, ενώ εύχονται καλή σταδιοδρομία και συνεχή πρόοδο στη νέα φάση της ζωής τους. Το 6ο ΓΕΛ αποδεικνύει για ακόμη μια φορά ότι αποτελεί ένα δυναμικό εκπαιδευτικό ίδρυμα που προάγει την αριστεία και την ουσιαστική μάθηση.

Ολοκληρώθηκε την περασμένη Παρασκευή μέσα σε κλίμα συγκίνησης, το πρώτο σκέλος του πολιτιστικού προγράμματος που εκπονεί το 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας, με τίτλο: “Ελληνόφωνα χωριά της κάτω Ιταλίας -μνήμες, γραφή, χορός, τραγούδι και πολιτισμός”.

Συγκεκριμένα, οι 23 μαθητές και μαθήτριες του της Α΄ Λυκείου που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, παρουσίασαν τις δράσεις και τις εργασίες τους. Στην εκδήλωση είχαν προσκληθεί και συμμετείχαν ο ελληνοϊταλός Ματία Μάνκο, μουσικός και δάσκαλος της γλώσσας Γκρίγκο από το  Τζολλίνο της Κάτω Ιταλίας, ο Fabrizio Lecce, συγγραφέας και πρόεδρος του πολιτιστικού συλλόγου Esterno Notte, η Paola Pede, μέλος του συλλόγου, ο Pantaleo Rielli, πρόεδρος του πολιτιστικού κέντρου  Parco Palmieri, η Eleonora Rosato, αντιδήμαρχος του Μαρτινιάνο και ο μουσικός  Gianfranco Naracci.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με μουσική και τραγούδια των ελληνόφωνων χωριών του Σαλέντο, ενώ την παρακολούθησε και το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ. Καλαμάτας. Μέσα από τη δράση αυτή επιχειρήθηκε ένα ξεχωριστό ταξίδι γνώσης, τέχνης και παράδοσης κατά το οποίο οι συμμετέχοντες ανακάλυψαν τις ρίζες ενός κόσμου που- αν και γεωγραφικά απομακρυσμένος, παραμένει πνευματικά και πολιτισμικά κοντά μας -μέσω της ιστορίας, της γλώσσας, των εθίμων, των τραγουδιών και των χορών  των ελληνόφωνων κοινοτήτων της κάτω Ιταλίας, ενός πολιτισμού που αντιστέκεται στον χρόνο και που συνεχίζει – σε πείσμα των καιρών,  να μιλά ελληνικά, να τραγουδά και χορεύει τις ίδιες μελωδίες.

Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ ολοκληρώθηκε στο 6^ο ΓΕΛ Καλαμάτας η επίσκεψη των Ισπανίδων εκπαιδευτικών  Ester Gasset Peiro και Maria Cecilia Domenach Jornet, απ΄το σχολείο B΄βάθμιας Εκπαίδευσης Institut Maria Rubies της πόλης Lleida, της Καταλονίας.

Η δράση JOB SHADOWING που έλαβε χώρα στο 6^ο ΓΕΛ, έδωσε την ευκαιρία στους/στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και στις εκπαιδευτικούς του αντίστοιχου καταλανικού σχολείου να ανταλλάξουν εμπειρίες στο πλαίσιο της διδασκαλίας, να συγκρίνουν διδακτικές μεθόδους και να αναπτύξουν πιο προσωπικές σχέσεις με τους συναδέλφους τους ,  καθώς και γνωριμία με τους μαθητές μας.

Αναλυτικότερα,  οι φιλοξενούμενες καθηγήτριες παρακολούθησαν τα μαθήματα και βίωσαν την καθημερινότητα ενός μέσου ελληνικού Λυκείου, του 6^ου ΓΕΛ. Επίσης, από την πλευρά τους, έδωσαν ενημερωτική διάλεξη για τους τρόπους λειτουργίας του Institut Maria Rubies και του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ισπανία εν γένει. Ειδικότερα, ανέφεραν ότι η εκπαίδευση στη χώρα τους είναι υποχρεωτική μέχρι την Α’ Λυκείου και στη συνέχεια υπάρχουν 2 χρόνια προπαρασκευής για το Πανεπιστήμιο. Επίσης, τα εκεί σχολεία διαθέτουν προσωπικό που αναπληρώνουν τις ώρες απουσίας των εκπαιδευτικών, καθώς και ειδικούς φύλακες που φροντίζουν για την ασφάλεια των μαθητών εκτός των τάξεων, καθ’όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Αξιοσημείωτο είναι πως ο μισθός των Ισπανών εκπαιδευτικών είναι διπλάσιος απ΄ τον αντίστοιχο ελληνικό, ενώ ο σχολικός χρόνος κατανέμεται σε δίωρα μαθήματα με ενδιάμεσα εικοσάλεπτα διαλείμματα. Στο  Institut Maria Rubies υπάρχει μόνιμος ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός, που ανήκουν στο μόνιμο προσωπικό του σχολείου, ενώ δεν υφίσταται ο θεσμός του αναπληρωτή και του ωρομίσθιου. Να αναφέρουμε πως οι ξένες καθηγήτριες  επισήμαναν πως η νοοτροπία των εδώ μαθητών δεν διαφέρει από εκείνη των Ισπανών, καθώς, πλέον, αντιμετωπίζουν τις ίδιες προκλήσεις.

Για καλύτερη γνωριμία με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, επισκέφθηκαν  και τα σχολεία 4^ο ΕΠΑΛ και 1^ο Λύκειο, όπου ξεναγήθηκαν στις αντίστοιχες σχολικές εγκαταστάσεις.

Κλείνοντας, να σημειώσουμε πως οι Ισπανίδες ξεναγήθηκαν σε σημεία ειδικού ενδιαφέροντος της πόλης μας, όπως –μεταξύ άλλων- το Αρχαιολογικό Μουσείο και  το Μουσείο Παραδοσιακών Ενδυμασιών Βικτώρια Καρέλια,  ενώ γεύτηκαν παραδοσιακά εδέσματα σε τοπικές ταβέρνες. Σύμφωνα με δηλώσεις τους, έμειναν κατενθουσιασμένες απ΄την ελληνική φιλοξενία και μας απηύθυναν ανοιχτή πρόσκληση να επισκεφθούμε την πόλη τους.

1. Οι εκπαιδευτικοί από την Ισπανία με τους/τις εκπαιδευτικούς του 6^ου ΓΕΛ Καλαμάτας

2. Οι εκπαιδευτικοί από την Ισπανία με την διευθύντρια του 6^ου ΓΕΛ Καλαμάτας

3. Η πόλη Lleida

4. Το σχολείο Maria Rubies

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία την περασμένη Τετάρτη (25/9) στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας, η εκδήλωση με θέμα «Νεανική επιχειρηματικότητα και καινοτομία». Τη διοργάνωση έκαναν από κοινού το 6^ο  και το 4^ο  ΓΕΛ Καλαμάτας, σε συνεργασία με τον Δήμο της πόλης.

Στη συγκεκριμένη εκδήλωση η Κατερίνα Μητράκου, οικονομολόγος και καθηγήτρια των ανωτέρω σχολείων, παρουσίασε τον διαγωνισμό Young Business Talent (YBT) που έλαβε χώρα στα 2 λύκεια κατά τη σχολική χρονιά 2023 – 2024, ενώ οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στο διαγωνισμό, μίλησαν για  την εμπειρία τους. Επίσης, ο οικονομολόγος Κωνσταντίνος Αναστασίου, ανέπτυξε το θέμα “Καινοτομία”.

Μετά το πέρας των ομιλιών ακολούθησε συζήτηση με το κοινό.

    Να σημειωθεί ότι η ομάδα του 6^ου ΓΕΛ Καλαμάτας “Harmony”, πέρασε στον τελικό του διαγωνισμού και διακρίθηκε στην 15^η θέση πανελλαδικά, ενώ ήρθε πρώτη στην κατάταξη Πελοποννήσου.

    Την έναρξη – παρουσίαση είχε αναλάβει η Δέσποινα Ηλιοπούλου, δημοσιογράφος, ενώ χαιρετισμό απηύθυναν οι κ.κ. Βασιλική Πανταζή, δ/ντρια του 4ου ΓΕΛ., Χαρίκλεια Κιουρή, δ/ντρια του 6ου ΓΕΛ., Αθανάσιος Βασιλόπουλος,δήμαρχος Καλαμάτας,  Δημήτριος Καράλης,   Πρόεδρος Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου  Μεσσηνίας, Παύλος Κρανιώτης , αντιπρόεδρος του Εμπορικού Επιμελητηρίου Μεσσηνίας, καθώς και ο  Πρόεδρος του Ο.Ε.Β.Ε. Μεσσηνίας Γεώργιος Καπερώνης.

           Λίγα λόγια για το   To Young Business Talents

To Young Business Talents (Επιχειρηματικά ταλέντα νεολαίας) είναι ένας διαγωνισμός μαθητών Λυκείου με επίκεντρο την επιχειρηματικότητα. Τη διοργάνωση του διαγωνισμού επωμίζεται η ARC Νέων και Ζωής Youth and Life Αστική μη κερδοσκοπική εταιρία. Η «ARC Νέων & Ζωής», έχει σαν σκοπό τον σχεδιασμό, οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών και  πολιτισμικών προγραμμάτων, διαγωνισμών και δράσεων για την ανάπτυξη και ενίσχυση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων, καθώς και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής και κοινωνικής παιδείας και συνείδησης των Νέων (15-35 ετών) και άλλων ευπαθών και εξειδικευμένων ομάδων. Είναι το μεγαλύτερο Διεθνές Πρόγραμμα Διοίκησης και Επιχειρηματικότητας για μαθητές Λυκείου, Young Business Talents, για 7η συνεχόμενη χρονιά στην χώρα μας.
Ο διαγωνισμός, έχει καθιερωθεί σαν ένα καινοτόμο διδακτικό εργαλείο το οποίο προσφέρει στους μαθητές γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες, αναγκαία εφόδια για το μέλλον τους, ανεξάρτητα από τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Ταυτόχρονα, τα παιδιά , σε συνεργασία με τους καθηγητές τους, συμμετέχουν σε ένα διαδραστικό βιωματικό παιχνίδι.
Η διενέργεια του προγράμματος, βασίζεται σε ένα λογισμικό, τον Επιχειρηματικό Προσομοιωτή, μέσω του οποίου οι νεαροί “διευθυντές” καλούνται να λάβουν όλες τις κρίσιμες πραγματικές αποφάσεις που απαιτεί η λειτουργία της εταιρίας τους, μέσω Επιχειρηματικών Σχεδίων που καταθέτουν διαδικτυακά κάθε εβδομάδα και επί 4 μήνες.

Το 6^ο  και το 4^ο  ΓΕΛ Καλαμάτας, σε συνεργασία με τον Δήμο Καλαμάτας, σας προσκαλούν στην εκδήλωση με θέμα «Νεανική επιχειρηματικότητα και καινοτομία», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 25 Σεπτεμβρίου 2024 στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας και ώρα 19:00. Στη συγκεκριμένη εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση του διαγωνισμού Young Business Talent (YBT) από την κ. Κατερίνα Μητράκου, οικονομολόγο, καθηγήτρια 4^ου και 6^ου ΓΕΛ Καλαμάτας, που πραγματοποιήθηκε στα δύο σχολεία κατά το σχολικό έτος 2023-2024.  Το  πρόγραμμα έχει ως εξής:

Πρόγραμμα Εκδήλωσης:

19:00 Προσέλευση

19:15 Έναρξη – Παρουσίαση εκδήλωσης από την κ. Ηλιοπούλου Δέσποινα, Δημοσιογράφο.

19:20 Χαιρετισμοί:      κ. Πανταζή Βασιλική, Διευθύντρια του 4ου Γενικού Λυκείου Καλαμάτας.

κ. Κιουρή Χαρίκλεια, Διευθύντρια του 6ου Γενικού Λυκείου Καλαμάτας.

κ. Βασιλόπουλος Αθανάσιος, Δήμαρχος Καλαμάτας.

κ. Ξυγκώρος Ευάγγελος, Πρόεδρος Εμπορικού Επιμελητηρίου Μεσσηνίας.

κ. Δημήτριος Καράλης , Πρόεδρος Ξενοδοχειακού Επιμελητηρίου  Μεσσηνίας.

κ. Καπερώνης Γεώργιος, Πρόεδρος του Ο.Ε.Β.Ε. Μεσσηνίας.

19:50 Παρουσίαση διαγωνισμού Young Business Talent (YBT) από την κ. Μητράκου Κατερίνα, οικονομολόγο, καθηγήτρια 4ου ΓΕΛ Καλαμάτας.

20:10 Οι ομάδες των μαθητών και μαθητριών από τα δύο σχολεία, που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό Young Business Talent (YBT) παρουσιάζουν την εμπειρία τους.

20:30 Παρουσίαση με θέμα “Καινοτομία” από τον κ. Αναστασίου Κωνσταντίνο, οικονομολόγο

21:00 Συζήτηση – ερωτήσεις από το κοινό.

                                                                Σύντομα Βιογραφικά Ομιλητών

Ο Κωνσταντίνος Αναστασίου, είναι οικονομολόγος με σημαντικές εμπειρίες στο Services, Business Development και Management Χρηματοπιστωτικού τομέα με εξειδίκευση στις Λειτουργικές Μισθώσεις (operating leasing) και την γεφύρωση τραπεζικής λογικής με την επιχειρηματικότητα και το εμπόριο. Έχει συνεχή έρευνα στην ανάπτυξη καινοτόμων χρηματοοικονομικών υπηρεσιών για την εξυπηρέτηση σύγχρονων καταναλωτικών και επιχειρησιακών αναγκών. Ισχυρή ενασχόληση με το οικοσύστημα της καινοτομίας και της κοινότητας των start up’ s από το 2007.

Διετέλεσε Γενικός Διευθυντής στην εταιρία Dirent Operating Leasing, διευθυντικό στέλεχος στον τραπεζικό τομέα και CFO (οικονομικός διευθυντής) στην εταιρία ΜΕΤΑΒΙΟ ΙΚΕ μια εταιρία βιοτεχνολογίας. Σήμερα η κύρια δραστηριότητά του είναι η συμβουλευτική με έμφαση στην χρηματοοικονομική, τις αποτιμήσεις εταιρειών αλλά και τους αναλυτικούς προϋπολογισμούς – απολογισμούς εταιρειών – επιχειρηματικά σχέδια (business plans).

Η Κατερίνα Μητράκου, είναι πτυχιούχος της ΑΒΣΘ (Πανεπιστημίου  Μακεδονίας) του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων. Έχει πολυετή προϋπηρεσία, τόσο ως ελεύθερος επαγγελματίας όσο και στην Τοπική Αυτοδιοίκηση, και συγκεκριμένα στην Οικονομική Υπηρεσία του Καποδιστριακού Δήμου Αρφαρών. Από το 2005 μέχρι σήμερα υπηρετεί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (4ο ΓΕΛ Καλαμάτας).

To Young Business Talents (Επιχειρηματικά ταλέντα νεολαίας) είναι ένας διαγωνισμός μαθητών λυκείου με επίκεντρο την επιχειρηματικότητα. Τη διοργάνωση του διαγωνισμού επωμίζεται η ARC Νέων και Ζωής Youth and Life Αστική μη κερδοσκοπική εταιρία. Η «ARC Νέων & Ζωής», έχει σαν σκοπό τον σχεδιασμό, οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών, πολιτισμικών προγραμμάτων, διαγωνισμών και δράσεων, για την ανάπτυξη και ενίσχυση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων, καθώς και την καλλιέργεια περιβαλλοντικής και κοινωνικής παιδείας και συνείδησης των Νέων (15-35 ετών) και άλλων ευπαθών και εξειδικευμένων ομάδων. Τον διαγωνισμό ενέκρινε το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού την από 30/10/2023 απόφαση με ΑΠ Φ15/122995/Δ2.
Είναι το μεγαλύτερο Διεθνές Πρόγραμμα Διοίκησης και Επιχειρηματικότητας για μαθητές Λυκείου, Young Business Talents, για 7η συνεχόμενη χρονιά στην χώρα μας.
Ο διαγωνισμός, έχει καθιερωθεί σαν ένα καινοτόμο διδακτικό εργαλείο το οποίο προσφέρει στους μαθητές γνώσεις, εμπειρίες και δεξιότητες, αναγκαία εφόδια για το μέλλον τους, ανεξάρτητα από τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Ταυτόχρονα, τα παιδιά συμμετέχουν σε ένα διαδραστικό βιωματικό παιχνίδι, σε συνεργασία με τους καθηγητές τους.
Η διενέργεια του προγράμματος, βασίζεται σε ένα λογισμικό, τον Επιχειρηματικό Προσομοιωτή, μέσω του οποίου οι νεαροί ‘διευθυντές’ καλούνται να λάβουν όλες τις κρίσιμες πραγματικές αποφάσεις που απαιτεί η λειτουργία της εταιρίας τους, μέσω Επιχειρηματικών Σχεδίων που καταθέτουν διαδικτυακά κάθε εβδομάδα και επί 4 μήνες.

Φωτό: Η ομάδα του 6^ου ΓΕΛ Καλαμάτας “Harmony” πέρασε στον τελικό του διαγωνισμού και διακρίθηκε στην 15^η θέση πανελλαδικά.