Με νέες γνώσεις για το περιβάλλον, εμπειρίες από τη ζωή σε μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα και δυνατές φιλίες επέστρεψαν από τη Ρουμανία οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus+ «Green Skills for a Sustainable Future» — «Πράσινες Δεξιότητες για ένα Βιώσιμο Μέλλον».

Η εκπαιδευτική κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από τις 11 έως τις 17 Οκτωβρίου 2026, με τη συμμετοχή δέκα μαθητών και μαθητριών και τριών εκπαιδευτικών. Η φιλοξενία από οικογένειες του συνεργαζόμενου σχολείου Școala Gimnazială Nr. 2 Tamași-Corbeanca έδωσε στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν τη ρουμανική καθημερινότητα και να έρθουν πιο κοντά με τους συνομηλίκους τους.

Πράσινη μετακίνηση και ένα «Δέντρο της Φιλίας»

Το πρόγραμμα συνδύασε περιβαλλοντικές δράσεις, βιωματική μάθηση και επισκέψεις σε σημαντικά πολιτιστικά τοπόσημα.

Στα σχολεία Tamași και Corbeanca, η ελληνική αποστολή έγινε δεκτή με θερμή υποδοχή. Ακολούθησαν παρουσίαση των δράσεων που είχαν προηγηθεί στην Ελλάδα και διαδραστικά εργαστήρια για την πράσινη μετακίνηση.

Μια ξεχωριστή στιγμή ήταν η συμβολική φύτευση του «Δέντρου της Φιλίας» στον κήπο του σχολείου, ως επισφράγιση της συνεργασίας και των δεσμών που αναπτύχθηκαν μεταξύ των δύο σχολικών κοινοτήτων.

Η ενασχόληση με τη βιώσιμη κινητικότητα συνεχίστηκε στο Μουσείο Δημόσιων Συγκοινωνιών του Βουκουρεστίου (STB). Στο πάρκο IOR, οι μαθητές πραγματοποίησαν έρευνα πεδίου, εξετάζοντας ήπιες μορφές μετακίνησης μέσα στην πόλη.

Περιβαλλοντικές δραστηριότητες στο πανεπιστήμιο

Σημαντικό μέρος της επίσκεψης αποτέλεσε η παρουσία της αποστολής στο Πανεπιστήμιο Αγροτικών Επιστημών και Κτηνιατρικής του Βουκουρεστίου.

Εκεί, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν εξειδικευμένες περιβαλλοντικές δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Βιοτεχνολογίας Irina Grebenișan, ενώ ξεναγήθηκαν και στην πανεπιστημιούπολη.

Από το Κάστρο Μπραν στην Παλιά Πόλη του Βουκουρεστίου

Παράλληλα με τις εκπαιδευτικές δράσεις, το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας γνώρισε σημαντικές πλευρές της ιστορίας και του πολιτισμού της Ρουμανίας.

Στην Τρανσυλβανία, η αποστολή επισκέφθηκε το Κάστρο Μπραν, γνωστό ως «Κάστρο του Δράκουλα», καθώς και την ιστορική πόλη του Μπρασόβ, όπου ξεναγήθηκε στο Πρώτο Ρουμανικό Σχολείο (Prima Școală Românească).

Στο Βουκουρέστι, το πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις στον Εθνικό Καθεδρικό Ναό, στο Παλάτι του Κοινοβουλίου, στη Συλλογή Țiriac και στο Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας «Grigore Antipa», αλλά και περιήγηση στα σοκάκια της Παλιάς Πόλης.

Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με πολύτιμες εμπειρίες συνεργασίας και πολιτιστικής ανταλλαγής, συνδέοντας την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την καθημερινή ζωή και την επικοινωνία μεταξύ νέων από διαφορετικές χώρες.

Η αποστολή του σχολείου

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες Ουρανία Σκλήκα, Χριστίνα Γρουσουζάκου και Μαρία Παραρά.

Συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες: Ευαγγελία Βαλσαμάκη, Φοίβος Γεωργακόπουλος, Κωνσταντίνα Δημητροπούλου, Δήμητρα Δρούλια, Φαίδρα Ζευγίτη, Δήμητρα Κασιδάκη, Αντιγόνη Κοντοπούλου, Μιχαήλ Μιχαηλίδης, Θεοδώρα Μουστάκου και Αργυρώ Πετροπούλου.

Στην πόλη του φωτός, το Παρίσι, παρευρέθηκαν μαθήτριες και εκπαιδευτικοί του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας προσκεκλημένες του Lycée Armand Guillaumin στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus, «Mavie», από τις 14 έως τις 21 Μαρτίου 2026. Συγκεκριμένα οι μαθήτριες Ζευγίτη Αριάδνη-Δέσποινα, Μάλαμα Ιωάννα, Μελιγκάκου Ευτυχία, Μίντζα Χριστίνα και οι εκπαιδευτικοί Γρουσουζάκου Χριστίνα, Παραρά Μαρία και Σκλήκα Ουρανία συμμετείχαν σε δραστηριότητες σχετικές με τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης που πραγματοποιήθηκαν στο Lycée Armand Guillaumin, στο «Maison des projets et du développement durable» της πόλης του Ορλύ, στο «Europa Expérience Paris», στους κήπους του Τροκαντερό και στο πολιτιστικό κέντρο «Molière» του Λε Μυρώ.

Στο Λε Μυρώ επίσης παρουσίασαν στα Γαλλικά το κόμικ που δημιούργησαν για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης και παρακολούθησαν ομιλία σχετική με αυτούς.

Επιπροσθέτως οι μαθητές από όλες τις χώρες παρουσίασαν στα γαλλικά τις εργασίες τους, αφιερωμένες σε 4 γυναίκες της πατρίδας τους που διαδραμάτισαν καθοριστικό ρόλο στην κατοχύρωση των θεμελιωδών δικαιωμάτων για τις  γυναίκες ή και που διέπρεψαν στους τομείς των τεχνών και των επιστημών. Επίσης στο πλαίσιο της εβδομάδας κατά του Ρατσισμού (14-28 Μαρτίου) παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση στο Palais de la Porte Dorée, «Η ιστορία μας επαναλαμβάνεται» με τους Jana Klein και Stéphane Schoukroun.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη εμπλουτίστηκε και με ξεναγήσεις σε εμβληματικά μνημεία και χώρους πολιτισμού της γαλλικής πρωτεύουσας, όπως: Μουσείο του Λούβρου, Μουσείο Ορσαί, Μουσείο Μοντέρνας τέχνης, Τροκαντερό, Πύργο του Άιφελ, Αψίδα του Θριάμβου, Πλατεία Βαστίλλης, Παναγία των Παρισίων, Μονμάρτη και Βασιλική της Σακρέ-Κερ καθώς και το παλάτι των Βερσαλλιών. Στις Βερσαλλίες επισκέφθηκαν επίσης τον κήπο « Le potager du roi» , όπου ενημερώθηκαν για τις μεθόδους καλλιέργειας και κλαδέματος που εφάρμοσε ο κηπουρός La Quintinie για να μπορεί να παρέχει στον Λουδοβίκο ΙΔ’ τα αγαπημένα του φρούτα και λαχανικά.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης και πολιτισμικής ανταλλαγής. Όλοι οι συμμετέχοντες αποκόμισαν ουσιαστικές γνώσεις και σημαντικές εμπειρίες, ενισχύοντας την ικανότητά τους να εξελιχθούν σε ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες, που με τη στάση και τις επιλογές τους θα συμβάλλουν στην προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης.

Ο Δήμος Καλαμάτας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA210 με τίτλο «Green Skills for a Sustainable Future» στο οποίο συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας και φιλοξενεί μαθητές και εκπαιδευτικούς από το σχολείο Scoala Gimnaziala Nr. 2 Tamasi από το Βουκουρέστι της Ρουμανίας,  μετά από πρόσκληση της καθηγήτριας κα. Μαρίας Παραρά, είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει στους μαθητές τις πρωτοβουλίες και τις στρατηγικές που εφαρμόζει για την προστασία του περιβάλλοντος και την επίτευξη της κλιματικής ουδετερότητας.

Τον Δήμαρχο Καλαμάτας εκπροσώπησε ο Αντιδήμαρχος Στρατηγικού Σχεδιασμού και Κλιματικής Ουδετερότητας κ. Βασίλης Παπαευσταθίου, ο οποίος παρουσίασε στους μαθητές, την πόλη της Καλαμάτας καθώς και τις δράσεις που υλοποιούνται στο πλαίσιο της συμμετοχής της πόλης στην ευρωπαϊκή Αποστολή (Mission) για τις 100 Κλιματικά Ουδέτερες και Έξυπνες Πόλεις έως το 2030. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο σχολικό συγκρότημα του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας, την Παρασκευή 6 Μαρτίου  2026, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την πορεία εξέλιξης της πόλης της Καλαμάτας μέσα στον χρόνο και παρουσιάστηκαν οι πρωτοβουλίες που υλοποιεί ο Δήμος Καλαμάτας με στόχο τη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου, την ενίσχυση της περιβαλλοντικής προστασίας

Στην παρουσίαση συμμετείχε, επίσης, ο Νάσος Μάκιος, Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Συμφώνου για το Κλίμα και μέλος της ομάδας Mission του Δήμου Καλαμάτας, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για την έννοια της κυκλικής οικονομίας και τον ρόλο της στη μετάβαση προς ένα βιώσιμο μοντέλο ανάπτυξης. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα, εξήγησε πώς οι αρχές της επαναχρησιμοποίησης, της επισκευής, του διαμοιρασμού και της ορθολογικής διαχείρισης των πόρων μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος και στην ενίσχυση της βιώσιμης ανάπτυξης.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ στοχεύει στην ανάπτυξη «πράσινων δεξιοτήτων» και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης, κλιματικής αλλαγής και προστασίας του περιβάλλοντος.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών μεταξύ των μαθητών των δύο χωρών, ενισχύοντας παράλληλα την περιβαλλοντική τους συνείδηση και ενθαρρύνοντάς τους να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προκλήσεων.

Από τις 11 έως τις 18 Οκτωβρίου 2025 εκπαιδευτικοί και μαθητές του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας παρευρέθηκαν στην Τουρκία για την 5η προγραμματισμένη συνάντηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ MAVIE (Η δέσμευση της πόλης μου μέχρι το 2050 στους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης).

Οι μαθητές Γεώργιος Δαρδάνης, Σοφία Κορομηλά, Πέτρος Κουτσαβίτης και Σέργιος Τζόβας καθώς και οι εκπαιδευτικοί Γρουσουζάκου Χριστίνα, Παραρά Μαρία και Σκλήκα Ουρανία συμμετείχαν στις δραστηριότητες που διοργάνωσε το Ankara Lisesi και επισκέφθηκαν σημεία φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της γειτονικής χώρας.

Συγκεκριμένα στο σχολείο συμμετείχαν σε εργαστήριο και επίδειξη ανακυκλωμένης μόδας, σε γιορτή ανταλλαγής μεταχειρισμένων ρούχων, στο πανεπιστήμιο Gazi σε ασκήσεις δημιουργικής σκέψης για τη βιώσιμη πόλη, στο Τεχνοπάρκο Πανεπιστημίου Μέσης Ανατολής (ODTU) στην κατασκευή μακέτας βιώσιμης πόλης. Στο κέντρο ITC της Sincan ενημερώθηκαν για την αποκατάσταση περιοχών ανεξέλεγκτης απόρριψης απορριμμάτων, τη βιομεθανοποίηση, την παραγωγή ενέργειας μέσω αεριοποίησης ή καύσης, την παραγωγή καυσίμου από απορρίμματα, τη συλλογή και διαλογή συσκευασιών, καθώς και τη διαχείριση και διάθεση ιατρικών και επικίνδυνων αποβλήτων.

Στον ίδιο χώρο οι μαθητές παρουσίασαν σε βίντεο τις κατασκευές που έκαναν από ανακυκλώσιμα υλικά, μίλησαν για τη χρησιμότητα της κατασκευής τους στα Γαλλικά και επισκέφθηκαν το θερμοκήπιο του κέντρου. Οι συμμετέχοντες στη μετακίνηση είχαν επίσης την ευκαιρία να επισκεφθούν το Μαυσωλείο και το Μουσείο του Ατατούρκ, το τζαμί Haci Bayran Veli, το μουσείο Ανατολικών Πολιτισμών, το μουσείο Καλών Τεχνών και Γλυπτικής καθώς και την ευρύτερη περιοχή της Καππαδοκίας: Τη λίμνη Τουζ, μία από τις μεγαλύτερες αλμυρές λίμνες του κόσμου, την τρωγλοδυτική πόλη της Μαλακοπής (Ντερίνκογιου), την Κοιλάδα των Μοναχών με τους βραχώδεις σχηματισμούς.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στην Καππαδοκία παρακολούθησαν εργαστήρι κατασκευής πήλινου αγγείου και γεύθηκαν παραδοσιακό φαγητό σε πήλινο δοχείο. Τέλος πρέπει να αναφερθεί ότι οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν την Κωνσταντινούπολη όπου είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την Αγία Σοφία, τον πύργο του Γαλατά, το Ζωγράφειο Λύκειο, τον ναό της Αγίας Τριάδας και να περιηγηθούν τη μεγάλη οδό του Πέρα, Ιστικλάλ Τζαντεσί.

Την πόλη του Φράιμπουργκ και το σχολείο Wentzinger Realschule επισκέφθηκαν οι εκπαιδευτικοί του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας, κ. Γρουσουζάκου Χριστίνα, κ. Θεοδωροπούλου Ιουλία, κ. Παραρά Μαρία και κ. Σκλήκα Ουρανία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Πολιτιστική Κληρονομιά εν Δράσει», το διάστημα από 21 έως 29 Ιουνίου 2025.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας της γερμανικής σχολικής τάξης, να γνωρίσουν σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές και να ανταλλάξουν απόψεις και εμπειρίες με συναδέλφους διαφόρων ειδικοτήτων, όπως καθηγητές Αγγλικών, Καλλιτεχνικών, Μουσικής, Βιολογίας, Φυσικής, καθώς και εκπαιδευτικούς από το Τμήμα Ένταξης.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη διαπολιτισμικής ευαισθησίας και ενσυναίσθησης, μέσα από την επαφή με στρατηγικές διδασκαλίας που προάγουν την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ένταξη όλων των μαθητών. Οι συμμετέχοντες απέκτησαν πολύτιμες δεξιότητες στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων που ενσωματώνουν δημιουργικά την πολιτιστική κληρονομιά στην καθημερινή διδακτική πράξη, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής πολιτισμικής ταυτότητας των μαθητών.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τον τρόπο λειτουργίας του Τμήματος Υποδοχής και Ένταξης για παιδιά-πρόσφυγες από εμπόλεμες περιοχές ή παιδιά με αναπτυξιακές και νευρολογικές διαταραχές, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις γύρω από την εκπαιδευτική συμπερίληψη. Ενημερώθηκαν επίσης για τις μεθόδους διαχείρισης κρίσεων και συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και για τις διαδικασίες αξιολόγησης και διεξαγωγής εξετάσεων στο γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με πολιτιστικές δραστηριότητες και ξεναγήσεις σε μουσεία, ιστορικά μνημεία της πόλης του Φράιμπουργκ και της περιοχής του Μέλανα Δρυμού, ενώ ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, όπου οι συμμετέχοντες ήρθαν σε άμεση επαφή με τους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Η συμμετοχή του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας στο πρόγραμμα Erasmus+ αποδεικνύει έμπρακτα τη δέσμευση των εκπαιδευτικών του για συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, διασχολική συνεργασία και ανοιχτούς ορίζοντες στην εκπαιδευτική καινοτομία. Μέσα από δράσεις όπως αυτή, το σχολείο δεν περιορίζεται στα γεωγραφικά του όρια, αλλά ανοίγει παράθυρα στον κόσμο, δημιουργώντας μια πιο σύγχρονη, δημοκρατική και συμπεριληπτική εκπαιδευτική πραγματικό­τητα, όπου κάθε μαθητής μπορεί να εμπνευστεί και να προοδεύσει ως ενεργός Ευρωπαίος πολίτης.

Στην 4η διακρατική συνάντηση του σχεδίου Erasmus KA220 παρευρέθηκαν στο Roccapiemonte της Ιταλίας μαθητές και εκπαιδευτικοί του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας προσκεκλημένοι του Lyceo Statale Bonaventura Resigno. Από τις 22 έως και τις 29 Μαΐου οι μαθητές Παναγιωτοπούλου Ζωή, Πανόπουλος Νικόλαος, Πετροπούλου Σταυρούλα-Ευαγγελία, Φαββατά Παναγιώτα και Χατζηβασιλείου Δανάη καθώς και οι εκπαιδευτικοί Παραρά Μαρία και Σκλήκα Ουρανία εργάστηκαν με τους εταίρους των άλλων χωρών πάνω στους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης (ειδικότερα στον στόχο 11 της βιώσιμης πόλης) και προβληματίστηκαν για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

Οι συμμετέχοντες σε διάλεξη της καθηγήτριας G. Battipaglia του πανεπιστημίου της Νάπολης με ειδίκευση στη οικοφυσιολογία και τη δεντρο-οικολογία, αντιλήφθηκαν πώς τα δέντρα λειτουργούν ως φυσικά αρχεία του παρελθόντος και αποτυπώνουν στον κορμό τους την κλιματική αλλαγή.

Οι παρευρισκόμενοι είχαν επίσης την ευκαιρία να επισκεφθούν την ιατρική σχολή του Salerno, να ενημερωθούν για την εξέλιξη της ιατρικής στην πόλη αυτή καθώς και για τη σημασία των ιαματικών φυτών από την αρχαιότητα έως σήμερα. Στο πλαίσιο αυτής της δράσης οι μαθητές παρουσίαζαν στο σχολείο τις εργασίες που είχαν προετοιμάσει πάνω σε δύο φαρμακευτικά φυτά του τόπου τους. Οι Έλληνες μαθητές παρουσίασαν στα Γαλλικά δύο φυτά που απαντώνται σε αφθονία στην ελληνική ύπαιθρο: τη μολόχα (malva sylvestris) και την τσουκνίδα (urtica dioica).

Οι μαθητές ακόμη, με την καθοδήγηση του κυρίου Dominique Lefevre προέδρου της ΜΚΟ Terralbastra αξιοποίησαν την τεχνητή νοημοσύνη και φαντάστηκαν πώς θα μπορούσαν να επιλυθούν προβλήματα που θα δημιουργηθούν λόγω της κλιματικής αλλαγής στην πόλη του μέλλοντος. Αυτή η παιδαγωγική δραστηριότητα κατέδειξε την ευρηματικότητα των νέων και την αξία της συνεργασίας σε διεθνές επίπεδο.

Μια άλλη δραστηριότητα έδωσε την ευκαιρία στους παρευρισκόμενους να γνωρίσουν την υδροπονική καλλιέργεια του σχολείου και τον τρόπο που μεγαλώνουν τα microgreens με τη χρήση ζεόλιθου και τεχνητού φωτός.

Η μετακίνηση αυτή συμπεριέλαβε επίσης επισκέψεις σε μνημεία της πολιτιστικής κληρονομιάς της Ιταλίας όπως: Η Πομπηία, η αρχαία Ποσειδώνια το βασιλικό ανάκτορο της Νάπολης ,η Ματέρα, το Αλμπερομπέλλο, ναούς και μουσεία.

Τέλος οι συμμετέχοντες ανανέωσαν το ραντεβού τους για τον επόμενο Οκτώβριο στην Άγκυρα της Τουρκίας.

Εξαιρετική ήταν η εμφάνιση της διασχολικής χορωδίας του 12ου Δημοτικού Σχολείου, του 3ου Γυμνασίου και 7ου Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας στη 17η Χορωδιακή Συνάντηση Σχολικών Χορωδιών Καρδίτσας.

Η κοινή χορωδία της πόλης μας ξεχώρισε τόσο για τη μουσική της προετοιμασία όσο και τη σκηνική της παρουσία που ξεσήκωσε το κοινό, επιλέχθηκε να κλείσει το πρόγραμμα της δεύτερης ημέρας και πάνω της βασίστηκε και το τρίφωνο κοινό και απαιτητικό χορωδιακό έργο του G.P. da Palestrina που είχε ζητηθεί από τους διοργανωτές από όλες τις χορωδίες.

Ο καλλιτεχνικός διευθυντής του φεστιβάλ Δρ. Νίκος Ευθυμιάδης αφού τόνισε την πρωτοτυπία και τη σπανιότητα της συνεργασίας των τριών σχολικών χορωδιακών συνόλων απέδωσε την εξαιρετική της εμφάνιση στην καλλιτεχνική υποδομή που υπάρχει στην πόλη μας τόσο στη μουσική, στον χορό αλλά και τον πολιτισμό γενικότερα. Εξήγησε ότι όταν μια πόλη προσφέρει τόσα καλλιτεχνικά ερεθίσματα στους κατοίκους της και ιδιαίτερα στα παιδιά, τότε είναι αναμενόμενες οι καλλιτεχνικές συνεργασίες και οι ποιοτικές παρουσιάσεις.

Τα παιδιά αφιέρωσαν την εμφάνισή τους στον Μίκη Θεοδωράκη, τιμώντας τα 100 χρόνια από τη γέννησή του. Εκτός από τα γνωστά σε όλους μας αγωνιστικά και πολιτικά τραγούδια του, παρουσίασαν τρυφερά μελοποιημένα ποιήματα, κοντά στην παιδική αθωότητα και την αγάπη των νέων. Προσπαθήσαμε να ακούσουν τα παιδιά τη συνήχηση δύο και τριών φωνών ταυτόχρονα και να την απολαύσουν. Να απολαύσουν το χορωδιακό τραγούδι που συνενώνει τα χρώματα όλων των φωνών σε ένα άκουσμα.

Πολλές προτάσεις για συνεργασίες δέχθηκαν οι υπεύθυνες του χορωδιακού συνόλου μας και από τους υπόλοιπους αξιόλογους συμμετέχοντες της ίδια ημέρας, όπως η χορωδία του Σχολείου Ευρωπαϊκής Παιδείας από το Ηράκλειο της Κρήτης και τον μαέστρο της κ. Νίκο Κοκολάκη, αλλά και από την κα Μαρία Κωνσταγιαννακοπούλου μαέστρο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Άμφισσας που συμμετείχε με μία επίσης εξαιρετική και έμπειρη παιδική χορωδία. Επιπλέον, τέθηκαν οι βάσεις ώστε η χορωδία μας να ανοίξει τα φτερά της για χορωδιακά φεστιβάλ του εξωτερικού.

Μετά το τέλος των καλλιτεχνικών υποχρεώσεων τα παιδιά απόλαυσαν το ανοιξιάτικο τοπίο της Λίμνης Πλαστήρα, όπου διέμεναν. Ξεναγήθηκαν στην Μονή του Αγ. Στεφάνου Μετεώρων όπου θαύμασαν το καταπληκτικό ξυλόγλυπτο τέμπλο και παρακολούθησαν έναν αγιογράφο που εκείνη τη στιγμή δημιουργούσε μία καταπληκτική αγιογραφία. Ανέβηκαν στη μοναδικής αρχιτεκτονικής Μονή Βαρλαάμ και γνώρισαν τη ζωή των μοναχών εκεί. Περπάτησαν στις πόλεις της Καρδίτσας, των Τρικάλων και είδαν από κοντά το φράγμα της Λίμνης Πλαστήρα. Ήταν μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία.

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε και πάλι όλους τους γονείς για την υποστήριξη όλης της προσπάθειας και οικονομικά όχι μόνο με την ανάληψη του κόστους της επίσκεψης του παιδιού τους, αλλά και με επιπλέον δωρεές για όλα τα παιδιά. Η εμφάνιση της χορωδίας είναι προσφορά της επιχείρησης Bors@lino Sporτ Café που ανήκει σε γονέα της ομάδας μας. Ευχαριστούμε και την Ιερά Μητρόπολη Μεσσηνίας που αγκάλιασε τη συνεργασία των σχολείων μας και συνέβαλε οικονομικά στο ταξίδι μας.

Η Διασχολική Χορωδία του 12ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας, του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας και του 7ου Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας τιμούν τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Μίκη Θεοδωράκη και τραγουδούν συνθέσεις του.

Η πρώτη εμφάνιση γίνεται την Τετάρτη 7/5/2025. ώρα 20.00 στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του 7ου Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας.

Η 2η γίνεται στις 9/5/2025 19.30 στην Καρδίτσα στη 17η συνάντηση Χορωδιών του 43ου Διεθνούς Φεστιβάλ Χορωδιών Καρδίτσας.

Το φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα και τον φινλανδικό πολιτισμό είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν 8 μαθητές και τρεις εκπαιδευτικοί του 3ου Γυμνασίου Καλαμάτας στο πλαίσιο της συνεργασίας με το σχολείο Liminganlahden Κoulu για την υλοποίηση του σχεδίου ERASMUS “Πολιτιστική Κληρονομιά εν δράσει».

Από τις 4 έως τις 13 Απριλίου, οι μαθητές Μάριος Γαρίνης, Αριάδνη Ζευγίτη, Γιώργος Κασιδάκης, Ιωάννα Μάλαμα, Δήμητρα Μαντζούνη, Χριστίνα Μίντζα, Ηλίας Νικολακέας και Χρυσόθεμις Τσόλκα συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες Ουρανία Σκλήκα, Μαρία Παραρά και Χριστίνα Γρουσουζάκου, παρακολούθησαν μαθήματα Φινλανδικών, Μουσικής, Φυσικής, Μαθηματικών, Γυμναστικής, Οικιακής Οικονομίας, Σουηδικών, Ξυλογλυπτικής, Πληροφορικής, Αγγλικών, Ιστορίας κ.ά. Επιπλέον, συμμετείχαν σε εργαστήρια κατασκευής πασχαλινών στολιδιών, μαγειρικής, κατασκευής κοσμημάτων από ανακυκλώσιμα υλικά, σε παιχνίδι καλλιέργειας της ενσυναίσθησης αλλά και σε δράση γνωριμίας με τη φινλανδική μυθολογία και το έπος Κalevala.

Οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν ακόμη, τόπους πολιτιστικού ενδιαφέροντος όπως το Μουσείο Atheneum και τη βιβλιοθήκη Oodi στο Ελσίνκι, το Μουσείο Pakkahuoneen Museo, το Μουσείο Kruununmakasiini στο Raahe, το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στο Oulu, καθώς και τόπους περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος, όπως τον υδροβιότοπο της Liminka Bay, τη λίμνη Rantakylä και τον παγωμένο Βοθνιακό κόλπο στο Nalikari. Ιδιαίτερα εντυπωσιάστηκαν από την οργάνωση και τις παροχές του κράτους προς τους πολίτες του στον τομέα της παιδείας και στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Τέλος, θαύμασαν τα απέραντα δάση της φινλανδικής γης, τις παγωμένες λίμνες, τα αποδημητικά πουλιά και το βόρειο σέλας.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Liminganlahti της Φινλανδίας παρευρέθηκαν στην Καλαμάτα από τις 16 μέχρι τις 21 Μαρτίου προσκεκλημένοι του 3^ου Γυμνασίου στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS – Πολιτιστική Κληρονομιά εν Δράση.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν ψηφιακά στη πόλη και παρακολούθησαν σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Μεσσηνίας και εμψυχώτρια την κ. Ιωάννα Ραβάνη εργαστήριο σχετικά με την μάνα –  ελιά, τη βιώσιμη διατροφή και τη βιώσιμη πόλη. Επίσης, παρακολούθησαν τη διαδικασία παρασκευής λαλαγγιών από την κ. Κάτσου και σπιτικού σαπουνιού, στο χώρο του σχολείου από τον κ. Γεωργιόπουλο.

Στο ΙΕΚ Δέλτα παρακολούθησαν το εργαστήριο «Μαγειρεύω Μεσογειακά», περιηγήθηκαν στους χώρους του και ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του. Επισκέφθηκαν και παρακολούθησαν το άρμεγμα των προβάτων στις εγκαταστάσεις του κ. Καλούδη στο Λυγουριό Αργολίδας. Επίσης, ξεναγήθηκαν στους Αρχαιολογικούς χώρους της Αρχαίας Επιδαύρου και της Αρχαίας Ολυμπίας αλλά και σε χώρους ιστορικής σημασίας όπως το Παλαμήδι και το Μπούρτζι. Γνώρισαν ακόμα τις παραδοσιακές φορεσιές της χώρας μας μέσα από την επίσκεψή μας στο Μουσείο Β. Καρέλια.

Κλείνοντας, μαθητές και εκπαιδευτικοί του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους όσους μας βοήθησαν στην υλοποίηση των παραπάνω δράσεων που ενθουσίασαν τους επισκέπτες μας.

13 με 19 Οκτωβρίου 2024 το 3^ο Γυμνάσιο Καλαμάτας υποδέχτηκε τους υπόλοιπους 8 εταίρους του προγράμματος Erasmus «Ma ville engagée vers 2050 par les objectifs de développement durable» και όλοι μαζί είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε πλήθος δραστηριοτήτων.

Μεταξύ άλλων οι συμμετέχοντες υλοποίησαν δράσεις για τις Erasmus Days, ενημερώθηκαν από τον κ. Βασίλη Παπαευσταθίου, για την αειφορία και τη βιωσιμότητα της πόλης της Καλαμάτας στο Ιστορικό Δημαρχείο της πόλης.

Συμμετείχαν επίσης σε εργαστήριο που διοργάνωσε η κα Ιωάννα Ραβάνη του ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας στον χώρο του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας σχετικό με την αειφόρο ανάπτυξη της πόλης. Επισκέφθηκαν ακόμη την εταιρεία Κλήμης και ενημερώθηκαν από τον κ. Μάκιο για την παρασκευή και διάθεση του πρωτοποριακού πυρηνοκάρβουνου για ψήσιμο από τα υπολείμματα της ελιάς μετά την εξαγωγή του ελαιόλαδου, σημαντικό παράδειγμα κυκλικής οικονομίας.

Στο αποστακτήριο Καλλικούνη ενημερώθηκαν για τα προϊόντα της εταιρείας, την ιστορία της και τις διακρίσεις της. Στην Ανοιχτή αγορά της Καλαμάτας οι συμμετέχοντες ανακάλυψαν προϊόντα διατροφής που δεν έκαναν μεγάλο ταξίδι πριν φτάσουν στο πιάτο των καταναλωτών. Επιπροσθέτως στο Εκκλησιαστήριο της Αρχαίας Μεσσήνης οι μαθητές όλων των χωρών υποδύθηκαν τη συνέλευση των αρχαίων Ελλήνων και αποφάσισαν για σημαντικά προβλήματα που άπτονται της αειφορίας και της βιωσιμότητας της πόλης. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες, επισκέφτηκαν και άλλα ιστορικά μέρη στην περιοχή της Μεσσηνίας: Ανάκτορο του Νέστορα, Πύλο και Μεθώνη.

Τέλος, στην κοινότητα της Μικρής Μαντίνειας έφτιαξαν λαλάγγια ακολουθώντας τις οδηγίες των γυναικών του Πολιτιστικού Συλλόγου «οι Μαντιναίοι», επισκέφτηκαν τον αγροτικό συνεταιρισμό Μικρής Μαντίνειας και Αβίας, όπου ενημερώθηκαν για τη διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου καθώς και το παλιό ελαιοτριβείο της Μαντίνειας, όπου ενημερώθηκαν από τον πρόεδρο της κοινότητας, κ. Στέλιο Λιακέα για την ιστορία του. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα όλους όσοι μας βοήθησαν στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων: την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας, την κ. Ραβάνη και τον κ. Αργυροηλιόπουλο από το ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας, τους επιχειρηματίες κ.Μάκιο και κ. Καλλικούνη, που μας δέχτηκαν στους χώρους τους, τον κ. Παπαευσταθίου για την ενημέρωση στο ιστορικό Δημαρχείο και τον κ. Λιακέα για τη θερμή υποδοχή που μας επιφύλαξε, την Πειραματική Σκηνή Καλαμάτας που μας παραχώρησε τα ρούχα για την υλοποίηση του δρώμενου στην Αρχαία Μεσσήνη καθώς και τις γυναίκες του Συλλόγου «οι Μαντιναίοι» που εγκάρδια μας φιλοξένησαν.

Οι ανθρώπινες δραστηριότητες, όπως η αλόγιστη χρήση του νερού κι άλλων φυσικών πόρων και η απόθεση απορριμμάτων που έχουν ως συνέπεια την επιβάρυνση του περιβάλλοντός μας, αλλά και της ίδιας της υγείας μας μέσω της μόλυνσης του αέρα, του νερού και του εδάφους, της μείωσης των αποθεμάτων πόσιμου νερού και της ενίσχυσης των ακραίων εκδηλώσεων της κλιματικής αλλαγής ήταν το θέμα της επίσκεψης περίπου 50 μαθητριών και μαθητών μαζί με τις καθηγήτριες και τους καθηγητές τους από την Ρουμανία, την Ιταλία, την Γαλλία, την Πορτογαλία, την Τουρκία στο Ιστορικό Δημαρχείο Καλαμάτας.  Τη δράση εκ μέρους της Ελλάδας συντονίζει το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας με τις εκπαιδευτικούς Ουρανία Σκλήκα, Μαρία Παραρά και Χριστίνα Γρουσουζάκου.

Τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς υποδέχθηκε και συνομίλησε μαζί τους, ο Αντιδήμαρχος Στρατηγικού Σχεδιασμού και Κλιματικής Ουδετερότητας Βασίλης Παπαευσταθίου, που τους μίλησε για το ιστορικό παρελθόν, για τους σημερινούς περιβαλλοντικούς κινδύνους και κυρίως για το μέλλον της Καλαμάτας.

Ο σκοπός του προγράμματος Mavie είναι οι μαθητές να αντιληφθούν τις περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες ανθρώπινες κοινότητες και να αναλάβουν πρωτοβουλίες και δράσεις σε προσωπικό-οικογενειακό επίπεδο, αλλά και σε επίπεδο κοινότητας, οι οποίες θα επέτρεπαν στην τοπική τους κοινότητα να επιτύχει τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης της UNESCO και ειδικότερα τον Στόχο Αειφόρου Ανάπτυξης 11 «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες» μέχρι το 2050.

Εκτός από το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας, στο πρόγραμμα Mavie συμμετέχουν τα σχολεία: Lycee Vasile Lovinescu, Falticeni (ΡΟΥΜΑΝΙΑ), Collège technique Ion Creanga, Targu Neamt (ΡΟΥΜΑΝΙΑ), Liceo Bonaventura Rescigno, Roccapiemonte (ΙΤΑΛΙΑ), Lycée des métiers Armand Guillaumin, Orly (ΓΑΛΛΙΑ), Escola Profissional de Desenvolvimento Rural do Rodo, Peso da Régua (ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ) και Lycée d’Ankara, Ankara (ΤΟΥΡΚΙΑ) σε συνεργασία με τη γαλλική ΜΚΟ “Terralbastra“.

Στο πλαίσιο του σχεδίου «Πολιτιστική Κληρονομιά εν δράσει» τέσσερις (4) εκπαιδευτικοί του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας, βρέθηκαν στην Πορτογαλία από τις 4 έως τις 10 Αυγούστου και παρακολούθησαν σεμινάριο που διοργάνωσε ο οργανισμός “Learning Together”.

Οι εκπαιδευτικοί Χριστίνα Γρουσουζάκου, Ιουλία Θεοδωροπούλου, Μαρία Παραρά και Ουρανία Σκλήκα, γνώρισαν την ιστορία της Πορτογαλίας, ενημερώθηκαν για την υλική και άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά της χώρας και αντάλλαξαν καλές πρακτικές και εμπειρίες με συναδέλφους από άλλα Ευρωπαϊκά Σχολεία και Οργανισμούς.

Είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στην κοιλάδα του ποταμού Ντούρο, να επισκεφθούν το οινοποιείο KÖPKE και να δουν τους απέραντους αμπελώνες που αποτελούν στοιχείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO. Επίσης, ξεναγήθηκαν στην ολόχρυση εκκλησία της Santa Clara, στο Museu Νacional Soares dos Reis, στους κήπους του Palais de Crystal και στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Seralves.

Το σεμινάριο περιλάμβανε επίσης, μάθημα πορτογαλικής γαστρονομίας καθώς και ενημέρωση πάνω σε θέματα βιώσιμης τουριστικής ανάπτυξης. Τέλος, όλοι οι συμμετέχοντες αποκόμισαν νέες τεχνικές ευαισθητοποίησης των μαθητών τους στο σημαντικό θέμα της διαφύλαξης και ανάδειξης της πολιτιστικής κληρονομιάς και στον σεβασμό της ετερότητας κάθε λαού.

Η θεατρική ομάδα του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε τη θεατρική παράσταση «Η δε γυνή να φοβήται τον άνδρα», την Τετάρτη 29 Μαΐου 2024 και ώρα 19:30 στο Αμφιθέατρο του Εργατικού Κέντρου Καλαμάτας «Θεόδωρος Αγγελόπουλος».

Λίγα λόγια για το έργο

Σε ένα αθηναϊκό σπίτι της δεκαετίας του ’50 ο Αντωνάκης και η Ελενίτσα συζούν δίχως να είναι παντρεμένοι. Η Ελενίτσα υπομένει καρτερικά τη σκληρή συμπεριφορά του «πατριάρχη» αρχηγού. Τα πράγματα θα αλλάξουν απότομα, όταν διεκδικήσει τον σεβασμό και την αγάπη που της αξίζει. Ένα, δυστυχώς, επίκαιρο έργο που σατιρίζει συμπεριφορές και αντιλήψεις που ακόμα ταλανίζουν την ελληνική κοινωνία.

Λίγα λόγια από τους εμψυχωτές

Μια παράσταση είναι μια γιορτή που τη ζεις και συνειδητοποιείς πόσο τη χάρηκες αναδρομικά. Δεν ξέρω πιο κοντινό ορισμό της ομαδικής προσπάθειας: αν λείψει ένας, δεν υπάρχει παράσταση. Είμαστε τόσο μαζί σε αυτό, που το κάνουμε να υπάρχει απλώς με το να είμαστε όλοι εδώ.

Κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών, τα υπέροχα, αξιολάτρευτα παιδιά μας διάλεγαν την παράσταση (σχεδόν) κάθε φορά: αφιέρωναν χρόνο και προσπάθεια να μάθουν λόγια, έμεναν για πρόβες εξαντλημένα και πεινασμένα μετά από επτάωρα μαθημάτων, ακολουθούσαν οδηγίες, δέχονταν διορθώσεις, έφευγαν για τις άλλες υποχρεώσεις τους τρέχοντας την τελευταία δυνατή στιγμή, έπαιζαν αδιαμαρτύρητα την ίδια σκηνή ξανά και ξανά και ξανά.

Υπήρξαν στιγμές που γελάσαμε, στιγμές που φωνάξαμε, στιγμές που δεν τελείωναν και στιγμές που χρειαστήκαμε γλυκό για να τις αντιμετωπίσουμε.

Και η ώρα έφτασε: Ομάδα, έτοιμη, και … τρία, δύο, ένα, παίζουμε!

Εμψυχωτές Θεατρικής Ομάδας και Επιμέλεια Σκηνικών:

Άγγελος Σολδάτος (ΠΕ80)

Κασσιανή Κατσογιάννη (ΠΕ02)

Γεώργιος Καλαποθαρέας (ΠΕ08)

Αικατερίνη Μπαλαμπάνη (ΠΕ02)

Στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus Mavie, οι μαθήτριες του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτα, Παναγιωτοπούλου Ζωή, Πετροπούλου Σταυρούλα-Ευαγγελία, Φαββατά Παναγιώτα, Χατζηβασιλείου Δανάη και οι εκπαιδευτικοί Γρουσουζάκου Χριστίνα και Σκλήκα Ουρανία επισκέφθηκαν από τις 12 έως τις 18 Μαΐου, το Escola Profissional de Desenvolvimento Rural do Rodo, ένα επαγγελματικό λύκειο στο Peso da Régua της Πορτογαλίας.

Την πρώτη μέρα της επίσκεψης μετά την τελετή καλωσορίσματος, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν τη διαδικασία παραγωγής κρασιού από μαθητές του πορτογαλικού σχολείου. Επίσης ξεναγήθηκαν στο μουσείο-οινοποιείο που υπάρχει στον χώρο του σχολείου. Συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες και παρουσίασαν τον Δεκάλογο της βιώσιμης ανάπτυξης στα Γαλλικά. Ακολούθησε επίσκεψη στο Δημαρχείο της περιοχής, γνωριμία με τον Δήμαρχο και ξενάγηση στη Δημόσια Βιβλιοθήκη.

Τη δεύτερη μέρα της επίσκεψης, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν μία ομιλία από την κυρία Edna Cabecinha για την αειφόρο ανάπτυξη στο Πανεπιστήμιο UTAD της Vila Real, συμμετείχαν σε δραστηριότητα για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης, περιηγήθηκαν χώρους πράσινου της πόλης και επισκέφθηκαν το Sao Leonardo, περιοχή που αποτελεί μνημείο της Unesco.

Την τρίτη μέρα της επίσκεψης έγινε παρουσίαση από καθηγήτρια του επαγγελματικού λυκείου των προϊόντων περιποίησης που δημιουργούνται στο εργαστήριο του σχολείου με βιολογικό τρόπο από τα υπολείμματα του σταφυλιού μετά την έκθλιψη και την πίεσή του. Στη συνέχεια ακολούθησε η δοκιμή των προϊόντων ομορφιάς που παρασκευάζονται στο σχολείο με τη βοήθεια των μαθητών της τελευταίας τάξης.

Την τέταρτη μέρα πραγματοποιήθηκε εκδρομή στο Pinhᾶo, επίσκεψη στον αμπελώνα Quinta dos Carvalhais, ενημέρωση για τον τρόπο καλλιέργειας και τις ποικιλίες της αμπέλου καθώς και γευσιγνωσία του οίνου. Επιστρέφοντας στο σχολείο οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήριο κατασκευής αφίσας για τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης που διεξήγε ο κ. Dominique Lefevre, ιδρυτής της ΜΚΟ, Terralbastra.

Την τελευταία μέρα πριν την αναχώρησή τους οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο μουσείο Douro, με εκθέματα από την τοπική οινοπαραγωγή ανά τα χρόνια.

Οι μαθήτριες του 3^ου Γυμνασίου εκτός από γνώσεις και εμπειρίες που απέκτησαν κατά τη μετακίνησή τους αυτή, ήρθαν σε επαφή με τους μαθητές των άλλων χωρών, ανέπτυξαν φιλίες, αλλά και εξασκήθηκαν και στη γαλλική γλώσσα που είναι η γλώσσα εργασίας του προγράμματος.

Στην όμορφη Σικελία είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν 10 μαθητές και 3 εκπαιδευτικοί του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας, από τις 6 έως τις 15 Απριλίου, στο πλαίσιο της δεύτερης διακρατικής συνάντησης του σχεδίου ERASMUS+ “LOL: Log Out & Live”.

Φιλοξενούμενοι του σχολείου I.C. ”F. P. Polizzano” του Gangi, οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος σε εργαστήρια και εκπαιδευτικές επισκέψεις που στόχευαν στην απομυθοποίηση των κινητών τηλεφώνων και των κοινωνικών δικτύων μέσω της επαφής με την πραγματική κοινωνική ζωή και το περιβάλλον.

Συγκεκριμένα συμμετείχαν στη τελετή υποδοχής από τον Δήμαρχο της πόλης στο Δημαρχείο (Palazzo Buongiorno) και στο σχολείο, στην υποδοχή και τη συζήτηση με τον Αρχιεπίσκοπο της περιφέρειας, σε ξενάγηση στη Μητρόπολη του Gangi (Chiesa Madre) και στην κρύπτη με μούμιες μοναχών, σε ομαδοσυνεργατικό εργαστήρι μουσικής, κίνησης, ζωγραφικής και ποίησης (Gianbecchina), σε αγώνα προσανατολισμού στο χωριό Geraki Siculo και άλλες δραστηριότητες που είχε ετοιμάσει το Ιταλικό σχολείο.

Επίσης, έλαβαν μέρος σε πεζοπορία και ανάβαση σε δύο κρατήρες του ηφαιστείου της Αίτνας και σε ξενάγηση στη Κατάνια, όπου επισκέφθηκαν τον καθεδρικό ναό της Sant’ Agata και περιηγήθηκαν στα γραφικά και ιστορικά σοκάκια του ιστορικού κέντρου της πόλης.

Επιπλέον, ταξίδεψαν μέχρι το Παλέρμο, την πρωτεύουσα της Σικελίας, όπου έγινε ξενάγηση στην Cappella Palatina, που βρίσκεται στο Παλάτσο Ρεάλε (βασιλικό ανάκτορο) και είναι το καλύτερο δείγμα του Βυζαντινο-Αραβο-Νορμανδικού ρυθμού, με εξαίρετης τέχνης βυζαντινά ψηφιδωτά, αλλά και στον καθεδρικό ναό του Παλέρμο, στην εκκλησία Μαρτοράνα, στο ιστορικό κέντρο της πόλης με τα παραδοσιακά σικελιάνικα φαγητά και την αγορά Capo.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις επισκέψεις σε σημεία ελληνικού ενδιαφέροντος όπως στο Cefalù, όπου επισκέφθηκαν το Αρχαιοελληνικό ναό της θεάς Αρτέμιδος, στις Συρακούσες όπου συμμετέχοντες επισκέφθηκαν την Ortigia, το ελληνικό θέατρο και τον τάφο του Αρχιμήδη, αλλά και στην Ταορμίνα όπου επισκέφθηκαν το Αρχαίο Ελληνικό θέατρο του 3^ου αιώνα π.Χ.

Οι εμπειρίες όλων ήταν μοναδικές με κορυφαία την αλληλεπίδραση με μαθητές , εκπαιδευτικούς και γονείς από τις συμμετέχουσες χώρες, τις σχέσεις που κτίσθηκαν μεταξύ τους αλλά και την αμοιβαία δέσμευση για τον σεβασμό των διαφορετικών λαών και τον πολιτισμό τους.

Σήμερα το πρωί, 2 Απριλίου 2024, το μέλος της διοίκησης του Συλλόγου Πεζοπόρων και Ορειβατών Καλαμάτας ”Ο Ευκλής” Γεώργιος Κότσης και η ειδική συνεργάτης του τμήματος εθελοντισμού και κοινωνικής προσφοράς Μαριλέτα Καλλιγέρη επισκέφθηκαν το 3ο Γυμνάσιο Καλαμάτας προκειμένου, να προσφέρουν βιβλία για την Δανειστική Βιβλιοθήκη του σχολείου.

Ο διευθυντής του σχολείου κ. Θεμιστοκλής Νταβέας και η καθηγήτρια κα. Μάρω Τσακάλου τους υποδέχθηκαν με χαρά και τους ευχαρίστησαν εκ μέρους των μαθητών και των καθηγητών του σχολείου.
Η Δανειστική Βιβλιοθήκη λειτουργεί σε μια όμορφη αίθουσα, η οποία προσφέρει στα παιδιά την δυνατότητα, να περνούν εποικοδομητικά τις ώρες των διαλειμμάτων και των κενών, κατά την διάρκεια της σχολικής ημέρας.

Το Σάββατο, 2 Μαρτίου το 3^ο Γυμνάσιο Καλαμάτας και η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας, υποδέχτηκαν στον χώρο του σχολείου τη συγγραφέα Μαρία Σούμπερτ στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά μ’ ένα βιβλίο, η βιβλιοθήκη πάει σχολείο».

Την εκδήλωση χαιρέτισε ο Διευθυντής του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας, κ. Νταβέας Θεμιστοκλής και η Πρόεδρος του Εφορευτικού Συμβουλίου της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας και Αντιδήμαρχος του Δήμου Καλαμάτας, κυρία Κουμάντου Πιπίνα. Η συγγραφέας με αφορμή το βιβλίο της «Νερό δε γίνεται» συνομίλησε με τους/τις μαθητές/τριες του 3^ου Γυμνασίου και τις καθηγήτριές τους, κυρίες Μπαλαμπάνη Αικατερίνη και Τσακάλου Μάρω, οι οποίες είχαν εντάξει το βιβλίο της κ. Σούμπερτ στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας που διδάσκουν στη Γ’ Γυμνασίου.

Σε όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης οι μαθητές/τριες διάβαζαν αποσπάσματα του βιβλίου και έθεταν ερωτήσεις στη συγγραφέα η οποία με τις απαντήσεις της τροφοδοτούσε εποικοδομητικές συζητήσεις γύρω από τη σοβαρότατη υπόθεση της εθελοντικής αιμοδοσίας που ξεπηδά μέσα από τις ιστορίες της παρέας των εφήβων που πρωταγωνιστούν στο βιβλίο. Παράλληλα, η μικροπαραβατικότητα, η χρήση ουσιών, η υπερπροστατευτικότητα των γονιών, η αγωνία και το άγχος της επιτυχίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις και πολλά άλλα θέματα που ταλανίζουν τους σημερινούς εφήβους μπλέκονται στις σελίδες του βιβλίου κάνοντάς τους/τις μαθητές/τριες να αγωνιούν για την τύχη των πρωταγωνιστών του βιβλίου.

Οι μαθητές/τριες του 3^ου Γυμνασίου, ενθουσιασμένοι με την προετοιμασία της εκδήλωσης δημιούργησαν έργα σχετικά με την εθελοντική αιμοδοσία τα οποία τοποθετήθηκαν στον χώρο της εκδήλωσης διαμορφώνοντας μέσα από τις δημιουργίες τους ένα φιλόξενο χώρο υποδοχής της κ. Σούμπερτ.

Στο τέλος της εκδήλωσης διανεμήθηκαν στους μαθητές 70 αντίτυπα του βιβλίου – δωρεά του Εθνικού Κέντρου Αιμοδοσίας – τα οποία υπέγραψε η συγγραφέας. Στην εκδήλωση μας τίμησαν με την παρουσία τους εκτός από τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου μας, γονείς, εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας, εκπρόσωποι της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας, καθηγητές/τριες, φίλοι/ες και τους ευχαριστούμε όλους και όλες γιατί έκαναν ξεχωριστό το Σάββατό μας.

Το Σάββατο 2 Μαρτίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3^ου Γυμνάσιου Καλαμάτας, η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας υποδέχτηκε τη συγγραφέα Μαρία Σούμπερτ σε μια εκδήλωση ενταγμένη στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Αγκαλιά μ’ ένα βιβλίο, η βιβλιοθήκη πάει σχολείο».

Την εκδήλωση χαιρέτισε ο διευθυντής του 3^ου Γυμνασίου Καλαμάτας Νταβέας Θεμιστοκλής και η Πρόεδρος του Εφορευτικού Συμβουλίου της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας και αντιδήμαρχος του Δήμου Καλαμάτας Πιπίνα Κουμάντου. Η συγγραφέας με αφορμή το βιβλίο της «Νερό δε γίνεται» συνομίλησε με τους/τις μαθητές/τριες της γ’ γυμνασίου και τις καθηγήτριές τους Αικατερίνη Μπαλαμπάνη και Μάρω Τσακάλου για ζητήματα που απασχολούν τους εφήβους αλλά και για την αναγκαιότητα της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Στο τέλος της εκδήλωσης διατέθηκαν στους μαθητές αντίτυπα του βιβλίου -δωρεά του Εθνικού Κέντρου Αιμοδοσίας- και η συγγραφέας υπέγραψε τα βιβλία της. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με την αρωγή του Ιδρύματος Καπετάν Βασίλη και Κάρμεν Κωνσταντακόπουλου.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “LOL: Log Out & Live” το διάστημα από τις 17 έως τις 25 Φεβρουαρίου, το 3^ο Γυμνάσιο Καλαμάτας φιλοξένησε 20 μαθητές και 6 εκπαιδευτικούς από την Πολωνία – Szkoła Podstawowa nr 15 im. Wojciecha K˛etrzynskiego w Olsztynie και την Ιταλία – I.C. ”F. P. Polizzano” Gangi.

Οι φιλοξενούμενοι μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να βρεθούν σε σημεία ιστορικού, πολιτιστικού, περιβαλλοντικού και γεωλογικού ενδιαφέροντος, να γευτούν τοπικά εδέσματα και να πάρουν μέρος από κοινού σε εργαστήρια, δράσεις και συζητήσεις που αφορούσαν την απομυθοποίηση των social media, τη καλλιέργεια δεξιοτήτων, την επαφή με την πραγματική ζωή και το περιβάλλον.

Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες άκουσαν παραμύθια από τη κ. Κατερίνα Γυφτάκη, έψησαν πίτσες και κουλούρια σε παραδοσιακό ξυλόφουρνο, επισκέφθηκαν το Μουσείο και τον Αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας, μέτρησαν ανεβαίνοντας τα σκαλοπάτια του Παλαμηδίου, περιηγήθηκαν το ανακαινισμένο Μπούρτζι, εξερεύνησαν το Κάστρο της Μεθώνης, το Νιόκαστρο της Πύλου αλλά και τους επιβλητικούς πύργους της Μάνης. Επιπλέον, έλαβαν μέρος σε ομαδικές εργασίες υπό την καθοδήγηση της κ. Ιωάννας Ραβάνη, υπεύθυνης του ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας, σχετικές με το F.O.M.O. (Fear of Missing Out) και συνεργάστηκαν σε μια σειρά από εργαστήρια, όπως ζωγραφική σε λευκό T-Shirt, egg drop Challenge, mannequin challenge, εργαστήριο βιώσιμων πόλεων και «πράσινων συνηθειών». Αλληλοδιδάχθηκαν χορούς, γεύτηκαν παραδοσιακά εδέσματα στο Διεθνές snack-break και είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν γνωστά τραγούδια και από τις τρεις χώρες στο μουσικό εργαστήρι “Hakuna Matata”, υπό την καθοδήγηση του Γ. Σκλήκα. Στο Δημαρχείο Καλαμάτας ο Αντιδήμαρχος Βασίλης Παπαευσταθίου μαζί με τον Προϊστάμενο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Βασίλη Διονυσόπουλο τους ενημέρωσαν για την Καλαμάτα , την ιστορία της, για τη σημερινή της κατάσταση και τις προοπτικές της, καθώς και για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η πόλη μας από την Ευρωπαϊκή Αποστολή των 100 Κλιματικά Ουδέτερων και Έξυπνων Πόλεων της Ε.Ε. έως το 2030. Τέλος, οι συμμετέχοντες καλλιέργησαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και έζησαν μοναδικές κοινές εμπειρίες ενώ ανανέωσαν το ραντεβού τους για τον Απρίλιο στην Ιταλία όπου θα πραγματοποιηθεί η 2^η Διακρατική συνάντηση των σχολείων-εταίρων.